tuple是一种有序的集合,和list类似,不同的是,tuple一旦创建就不能再修改了。
一、创建tuple
1、创建tuple用()来表示
2、创建空tuple:
3、创建单元素tuple:需要在元素后加逗号
4、创建“可变”tuple
用list来表示tuple中的其中一个元素,修改list的元素值,这样tuple的元素没有变(指向没有变),但是却可...
分类:
编程语言 时间:
2015-08-19 16:43:51
阅读次数:
140
/*获得text的值*/ var textval =$("#text_id").attr("value"); //或者 var textval =$("#text_id").val(); /*获取单选按钮的值*/ var valraio =$("input[type=raio]:checked")....
分类:
Web程序 时间:
2015-08-18 15:50:39
阅读次数:
95
Servlet三要素:1.必须继承自HttpServlet2.必须实现doGet()或者doPost()3.必须在web.xml中配置Servletxxx包名+类名必须与上面的name一致/+名字HttpServletRequest:请求对象getParameter():获得表单元素的值getAtt...
分类:
Web程序 时间:
2015-08-17 18:56:06
阅读次数:
116
jQuery.serialize()函数用于序列化一组表单元素,将表单内容编码为用于提交的字符串。jQuery.serialize()函数常用于将表单内容序列化,以便用于AJAX提交。该函数主要根据用于提交的有效表单控件的name和value,将它们拼接为一个可直接用于表单提交的文本字符串,该字符串...
分类:
Web程序 时间:
2015-08-13 00:59:16
阅读次数:
270
1.如果是post方式进行请求,那么表单中的数据会放在请求报文体中,发送到服务端。如果以get方式进行请求,那么表单中的数据会放在URL地址栏中发送到服务端。(注意,表单元素必须有name属性)2.在服务端接收方式 不一样,如果是post请求用request.Form,get请求用request.Q...
分类:
其他好文 时间:
2015-08-11 23:08:51
阅读次数:
123
接css3选择器(一)接css3 选择器(二)这篇和前两篇内容相关性不大,主要是涉及到一些css3的状态选择器,所以标题从一开始。一、【:enabled】选择器一看这个属性就知道是专为表单元素提供的。在表单中输入框,密码框,复选框都有可用(:enabled)和不可用(:disabled)状态,默认情...
分类:
Web程序 时间:
2015-08-11 23:03:22
阅读次数:
191
在HTML5中,通过FileReader可以轻松的实现这个功能。只要在<inputtype="file"/>文件表单元素中监听onchange
事件,然后通过FileReader读取图片文件,然后将读取的内容在<img>中显示即可。实现代码
<!DOCTYPEhtml>
<htmllang="zh-cn">
<head>
<..
分类:
Web程序 时间:
2015-08-11 19:25:19
阅读次数:
103
如何使用jQuery中的.html(),.text()和.val()三种方法,用于读取,修改元素的html结构,元素的文本内容,以及表单元素的value值的方法本节内容主要介绍的是如何使用jQuery中的.html(),.text()和.val()三种方法,用于读取,修改元素的html结构,元素的文...
分类:
Web程序 时间:
2015-08-11 18:12:50
阅读次数:
133
项目中,有时候填写表单我们的选项会隐藏掉radio或者checkbox,而只显示给用户对应的文字选择,如果用户点击label选择时,在FF/Chrome等标准浏览器中隐藏掉的radio/checkbox也同样随着改变选中状态,而在IE下则不会发生变化。注意,需要指定表单元素的id属性然后使用labe...
分类:
其他好文 时间:
2015-08-11 16:05:56
阅读次数:
124
Zend_Form 类用来聚合表单元素,显示组和子表单。它可以在这些条目中执行下列动作:
校验,包括读取错误代码和消息
值聚合,包括组装(populating)条目和从所有条目读取过滤的和未过滤的值
迭代所有条目,按它们键入的顺序或者从每个条目中读取的顺序提示来进行
解析(rendering)整个表单,通过执行定制解析的单个装饰器(decorator)或者迭代(iterating)表...
分类:
其他好文 时间:
2015-08-11 14:13:49
阅读次数:
164