I - Math Magic
Time Limit:3000MS Memory Limit:32768KB 64bit IO Format:%lld
& %llu
Submit Status
Description
Yesterday, my teacher taught us about math: +, -, *, /, GCD, LCM... ...
分类:
其他好文 时间:
2015-01-18 18:34:59
阅读次数:
203
=====================用dbutils实现CRUD操作========================1.bean:Teacher.javapackage beans;public class Teacher { String id; String tname; ...
分类:
数据库 时间:
2015-01-09 19:10:27
阅读次数:
296
DescriptionTeacher Mai has a kingdom. A monster has invaded this kingdom, and Teacher Mai wants to kill it.Monster initially has h HP. And it will die...
分类:
其他好文 时间:
2015-01-07 20:44:20
阅读次数:
170
第八种:多对多单向关联
一、Annotation配置
每个Teacher可以有多个Student,每个Student可以被多个Teacher教
1.Teacher.java
package com.zgy.hibernate.model;
import java.util.HashSet;
import java.util.Set;
import javax.per...
分类:
移动开发 时间:
2015-01-07 09:27:48
阅读次数:
226
一. 前言:
通常在项目中对表的查询都是关联多张表,多表查询就涉及到sql的内连接、外连接和自连接查询。本篇文章将简单的介绍这些sql连接的使用,希望对大家有所帮助。
二. 数据准备:
先准备两张表:
1. 学生表:student
select * from student;
2. 教师表:teacher
select * from teacher;...
分类:
数据库 时间:
2015-01-06 15:41:36
阅读次数:
210
1、问题描述:1 select FName from teacher 2 where FId not in(3 select distinct FTeacherId from student4 )子查询返回的结果集中包含NULL,导致整条查询语句执行失败。2、原因:当和NULL比较...
分类:
其他好文 时间:
2014-12-30 18:41:20
阅读次数:
204
以前也用过这个接口,那时是直接所有的东西都自己写了,也没发现问题。最近无意间发现这个接口的实现并不是想象中的那样,所以稍微研究了下,给大家分享一下。步骤:1、建立两个简单的POJO:Teacher和Student2、Teacher类实现了Cloneable接口,重写clone方法3、在main方法中建立..
分类:
编程语言 时间:
2014-12-30 11:59:47
阅读次数:
194
自己在写文章的同时,也是在学习,对于书中的语句很多其实没有太好的理解,读一本书,要消化!!!三章都是讲泛型的,最后写一下泛型的限制,对于本章学习的完结,one end,one begin. 看下面的代码 1 public class Teacher 2 { 3 publ...
Spring也是一个开源框架,我在学习Spring的时候,觉得最重要的几点是:IOC(控制反转)、AOP(面向切面)和容器概念。
具体的教程还请大家去看网上的视频,这里贴一个小Demo以供学习。(前提是大家把该导入的jar包都导入了)
1、Student类和Teacher类
public class Student {
private String name;
public Stri...
分类:
编程语言 时间:
2014-12-17 22:45:15
阅读次数:
238
首先,最简单的是一对多的连接,比如:
select student from Teacher t join t.students student where student....
如果是多对一呢?这里有隐式和显示的区别(上面的一对多的情况属于隐式连接)。可以像下面这样
select student from Student student
where student.teacher.ag...
分类:
Web程序 时间:
2014-12-17 21:01:06
阅读次数:
185