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搜索关键字:nyoj 589 糖果    ( 2520个结果
888. 公平的糖果交换
爱丽丝和鲍勃有不同大小的糖果棒:A[i] 是爱丽丝拥有的第 i 块糖的大小,B[j] 是鲍勃拥有的第 j 块糖的大小。 因为他们是朋友,所以他们想交换一个糖果棒,这样交换后,他们都有相同的糖果总量。(一个人拥有的糖果总量是他们拥有的糖果棒大小的总和。) 返回一个整数数组 ans,其中 ans[0] ...
分类:其他好文   时间:2019-03-21 00:43:40    阅读次数:195
NYOJ 746---整数划分(四)(区间DP)
题目链接:http://acm.nyist.net/JudgeOnline/problem.php?pid=746 题目大意:给出两个整数 n , m ,要求在 n 中加入m - 1 个乘号,将n分成m段,求出这m段的最大乘积 具体思路:首先用一个数组a[i][j]表示这个字符串从第i个位置到第j个 ...
分类:其他好文   时间:2019-03-14 18:41:05    阅读次数:165
(排序的新方法)nyoj1080-年龄排序
1080-年龄排序 内存限制:234MB 时间限制:2000ms 特判: No通过数:148 提交数:575 难度:0 题目描述: JXB经常向HJS炫耀他们家乡那里有多么多么好,但是HJS大牛从来对此不屑一顾,某日,他又在那说:“我们那里的人寿命都很高,甚至还有一个150岁的老人呢!”,这次HJS ...
分类:编程语言   时间:2019-03-13 21:22:22    阅读次数:310
NYOJ44-子串和-(dp||思维)
题目描述: 给定一整型数列{a1,a2...,an},找出连续非空子串{ax,ax+1,...,ay},使得该子序列的和最大,其中,1<=x<=y<=n。 题目描述: 给定一整型数列{a1,a2...,an},找出连续非空子串{ax,ax+1,...,ay},使得该子序列的和最大,其中,1<=x<= ...
分类:其他好文   时间:2019-03-10 17:35:07    阅读次数:152
分糖果
【格式要求】 例如:输入 程序应该输出: 资源约定: 峰值内存消耗(含虚拟机) < 256M CPU消耗 < 1000ms 请严格按要求输出,不要画蛇添足地打印类似:“请您输入...” 的多余内容。 所有代码放在同一个源文件中,调试通过后,拷贝提交该源码。 注意:不要使用package语句。不要使用 ...
分类:其他好文   时间:2019-03-07 00:43:26    阅读次数:164
LeetCode算法题-Distribute Candies(Java实现)
这是悦乐书的第 266 次更新,第 279 篇原创 01 看题和准备 今天介绍的是LeetCode算法题中Easy级别的第133题(顺位题号是575)。给定具有偶数长度的整数数组,其中该数组中的不同数字表示不同种类的糖果。 每个数字表示相应种类的一种糖果。 您需要将这些糖果平均分配给哥哥妹妹。 返回 ...
分类:编程语言   时间:2019-03-04 09:58:10    阅读次数:178
D1.Toy Train
链接:https://codeforces.com/contest/1130/problem/D1 题意: 给n个车站练成圈,给m个糖果,在车站上,要被运往某个位置,每到一个车站只能装一个糖果。 求从每个位置开车的最小的时间。 思路: vector记录每个位置运送完拥有糖果的时间消耗,为糖果数-1 ...
分类:其他好文   时间:2019-02-28 00:50:42    阅读次数:200
bzoj 4332 FFT型的快速幂(需要强有力的推导公式能力)
有n个小朋友,m颗糖,你要把所有糖果分给这些小朋友。规则第 i 个小朋友没有糖果,那么他之后的小朋友都没有糖果。、如果一个小朋友分到了 xx 个糖果,那么的他的权值是 f(x) = ox^2 + sx + u没有分到糖果的小朋友的权值是 1 每种方案的权值是各个小朋友权值的乘积求出所有方案的权值和 ...
分类:其他好文   时间:2019-02-27 22:01:38    阅读次数:194
POI2011 棒棒糖 Lollipop
POI2011 棒棒糖 Lollipop [题目传送门][1] 题意 $Byteasar$在比特镇开了一家糖果店,草莓香草味的棒棒糖是当地孩子们的最爱。这些棒棒糖都是由长度相同的香草味或者草莓味的片段组成的。一整根棒棒糖的价格是每一段棒棒糖的价格之和,每一段香草味的棒棒糖价格为一元,草莓味的棒棒糖价 ...
分类:其他好文   时间:2019-02-27 19:09:25    阅读次数:165
历届试题 分糖果-(暴力+模拟)
问题描述 有n个小朋友围坐成一圈。老师给每个小朋友随机发偶数个糖果,然后进行下面的游戏: 每个小朋友都把自己的糖果分一半给左手边的孩子。 一轮分糖后,拥有奇数颗糖的孩子由老师补给1个糖果,从而变成偶数。 反复进行这个游戏,直到所有小朋友的糖果数都相同为止。 你的任务是预测在已知的初始糖果情形下,老师 ...
分类:其他好文   时间:2019-02-22 23:30:19    阅读次数:223
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