这次课设，我选的是学生学籍信息管理系统，需要制作三重链表来对数据进行增、删、查、改等处理，我从登陆注册的部分开始做起，还研究了一下弹窗和清屏的函数，让程序变得更美观，互动性更强，后来在文件操作部分遇到了困难，我想在程序结束保存数据的时候将文本的旧数据覆盖，一开始我一直没找到解决方法，后来我仔细地阅读 ...
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2020-01-04 22:41:48
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【实验目的】 （1）理解词法分析在编译程序中的作用 （2）加深对有穷自动机模型的理解 （3）掌握词法分析程序的实现方法和技术 【实验内容】 对一个简单语言的子集编制一个一遍扫描的词法分析程序。 【实验要求】 （1）待分析的简单语言的词法 1) 关键字 begin if then while do e ...
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2020-01-04 22:18:55
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这次课程设计可谓艰辛曲折，主要难点在于对链表操作与程序的框架，刚开始对链表比较陌生，无法比较熟练地运用，我就再把书仔细地看了一遍，并且再看了一遍李戈老师关于链表的讲解视频。再次认真学了一遍链表后，对链表的一些基本操作算是掌握了，然后时程序的框架问题，一开始对菜单的框架不熟悉，再一个又要结合文件的读取 ...
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2020-01-04 20:08:28
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第一次课程设计做得比较着急，尽管花了三个晚上完成了主要的功能，但仍然前前后后花了一周的时间去补充，修改，更正我的程序。这次课程设计中，让我感触较深的是，要将一个想法付诸于实践，付诸于可操作部分不是一件容易的事情，首先需要考虑想法的可行性，再则考虑设计的框架，然后着手实验，最后加以补充，加以修改和更正 ...
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2020-01-04 18:55:15
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刚开始做课设时候，因为链表的基本概念还很薄弱，无法理解三重链表的概念，经过舍友的指导，我基本能了解三重链表该如何构建，链表的构建是本课设的重点，也是难点，如果没有构建好链表，会导致其他五个函数全部出错，在经过本次课程设计之后，我意识到，有着良好编程习惯是有多么重要，良好的编程习惯可以降低出错率，提高 ...
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2020-01-04 12:40:41
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这一周以来的课程设计，不仅让我明白了C语言的确是一门很有用的，但是又是不容易的一门课程。起初刚开始做课程设计时，以为这个课程设计不会有多难，只不过是把多个函数组合起来就好了，但是，经过这一星期的编程，发现要完完整整地把程序按照要求编出来是一件很不容易的事情。然而在这一周以来的学习中，也对C语言这门课 ...
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2020-01-04 01:33:07
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在刚刚拿到这个较为复杂的题目时，我一时间感到十分苦恼，由于我的基本功不是十分扎实，在加上对链表部分的知识点掌握的不太好，所以完成这项课设对我来说很有挑战性。在开始时，我完全不知道如何下手，但我明白解决问题的第一步是搞清楚问题是什么，于是我开始了对程序的初步编写。很快我就发现想要对从文本文件中读取的内 ...
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2020-01-04 01:24:56
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通过这次的课程设计，在经历了长时间不知如何下手的时期，也询问了许多人，像助教、老师、学长、同学，最后，皇天不负有心人，通过不断的修改，无数次的编译、运行，终于算是有一些成效了，也为自己做出这么个小程序感到自豪和高兴。这次的课程设计可以说是对自己的一个挑战，综合了一个人多方面的素养，以及考查知识掌握度 ...
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2020-01-04 00:48:37
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在刚拿到课设题目的时候，觉得这么大一个程序，得要好几百行代码，自己做起来肯定难度不小。我在当时就预见到了课程设计的困难度，不觉倒吸一口凉气。 到了学期末真正要完成课设的时候，自己终于要直面这一道坎了。我便卯足了劲。在基本读懂了程序的大致要求后，便在脑海里构想大的框架，再一步步去落实其中的每一个小细节 ...
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2020-01-03 19:32:40
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职工管理管理系统 课程设计 本次课程设计，我还挺幸运的，抽到一道这么简单的题，思路很简单，但拓展很强，相比其他同学的，我这个简直是。。。，真是运气太好了， 代码写了1500多行吧，做课程设计中，我也学到了很多东西，代码太多，就放到了 "github" 上了 下面是一个总体概述，和一个README.m ...
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2020-01-03 00:33:17
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