根据关于征集2014年省教育科学研究重大课题选题的通知，要求推荐选题限制在300字介绍，内容如下：
选题：高校特殊学生的发现及培养机制研究
简要说明：
特殊学生主要有：A类（有目标，主动学习）；B类（无目标，以逃课打游戏等方式度日）；C类（认真但学习成绩中等及偏下）。宽松或严格的课堂考勤对学生有不同影响，A类需宽松，B类需严格，C类需单独引导。
研究目标：利用在线综...
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2014-05-19 22:59:27
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读侯凤章的散文杨森翔（一）
侯凤章的散文创作虽然开始于他的学生时代，但正式进入创作是在他走上工作岗位以后。也许是因为生活境遇的关系，他的散文对山区的人生和苦难有着特殊的情结。这可以理解为他理性的“载道”。其实，经历了“文革”和新时期改革开放的历史阶段，尤其是改革开放时期中国社会经过政治、经济、文化等...
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2014-05-19 21:34:05
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背景介绍：
数据库中的T_Line_Info表中存放着学生上机的记录，也就是我们需要查询上机记录的表，其中具体内容为：...
2014-05-16 22:51 by Jeff Li
前言
系列文章：[传送门]
项目需求：
二维码推送到一体机上，给学生签到扫描用。然后需要的是 上课前20分钟 ，幸好在帮带我的学长做 p2p 的时候，接触过。自然 quartz 是首选。所以我就配置了下，搞了个小样例给大家。
正文
spring4.0 整合 Quartz 实现任务调度。...
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2014-05-18 16:00:44
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jms1.1规范针对publisher/subscriber模型提出了持久订阅和非持久订阅者。我们用现实生活中的例子来说明，持久订阅和非持久订阅的区别。
1.非持久订阅
考虑学生听老师讲课的情景，大学老师讲课，一部分学生会去教室听课，另一部分学生会选择逃课在寝室睡觉。开始上课前，老师可能会点名，在教室听课的同学知道这个消息，逃课的同学就不知道这个消息(除非朋友电话通知的情况)。即老师发布...
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2014-05-18 09:56:56
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我们依然使用“学生网络”作为例子，如图1。
图1
首先给出因果推断（Causal Reasoning）的直觉解释。
可以算出来
即学生获得好的推荐信的概率大约是0.5.
但如果我们知道了学生的智商比较低，那么拿到好推荐信的概率就下降了：
进一步，如果又同时知道了考试的难度很低，那么他拿到好的推荐信得概率又上升了，甚至还能超过最初的概率：
上述这个...
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2014-05-18 05:31:10
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杂谈，大学生活的一点小感受：比你优秀的人比你更努力。...
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2014-05-18 03:27:10
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前言 系列文章：[传送门] 项目需求： 二维码推送到一体机上，给学生签到扫描用。然后需要的是
上课前20分钟 ，幸好在帮带我的学长做 p2p 的时候，接触过。自然 quartz 是首选。所以我就配置了下，搞了个小样例给大家。正文 spring4.0 整合
Quartz 实现任务调度。这是...
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2014-05-17 20:01:08
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一个还在读大一的学生，因为喜欢计算机方面的技术而开始自己的学习看得编程相关的书籍不多，关于
C语言 的就只是我们的课本（没错，就是谭浩强先生编写的《C程序设计》）所以在理论知识和技术上还是有很多的不足因为前段时间要改学校的网站，就自学了下
ASP.NET,用的语言是C#，看了些学校图书馆的书籍现在能...
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2014-05-17 18:24:39
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1引言1.1编写目的
本文档为软件《自习任我行》的详细设计说明书，向阅读人员介绍本软件的整体框架和详细设计。1．2背景说明：项目名称：自习任我行开发人员：杨波、崔海营、周亚豪、闵芮、高琪、张丹丹、蔡容玉用户：铁道大学全体学生运行：安卓手机系统描述：自习任我行软件为铁道大学的学生提供了一个方便查询自习...
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2014-05-17 18:19:40
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