PHP接收多个同名复选框信息不像ASP那样自动转换成为数组，这给使用带来了一定不便。但是还是有解决办法的，就是利用javascript做一下预处 理。多个同名复选框在javascript中还是以数组的形式存在的，所以在表单提交之前可以利用javascript把复选框中的信息组合成一个字符数 组赋值给...
分类：
编程语言 时间：
2014-10-13 09:25:19
阅读次数：
207
main() { char s[30]; strcpy(s, "Good News!"); /*给数组赋字符串*/ . . . } 上面程序在编译时, 遇到char s[30]这条语句时, 编译程序会在内存的某处留 出连续30个字节的区域, 并将第一个字节的地址赋给s。当遇到strcpy( strc...
分类：
编程语言 时间：
2014-10-11 22:15:26
阅读次数：
202
assets文件夹是android程序中存放相关外部文件的一个目录，Android官方提供了相应的方法去访问该文件夹中的内容，故此我们并不需要进行相关的路径判断等代码操作，直接调用相关方法打开文件并得到一个字节输入流（InputStream）；然后通过相应的字符编码方式读取字节解码为字符输入流（InputStreamReader）；再通过BufferReader对字符输入流读取文本并将字符存入缓冲区以便能提供字符、数组和线段的高效读取；最后我们就能逐行对文件内容进行读取了。...
分类：
移动开发 时间：
2014-10-11 17:49:46
阅读次数：
147
大数运算大数运算的实现方法主要有下面几种：1)用字符串表示大数。将大数用十进制字符数组表示，然后依照“竖式计算”的思想进行计算。这样的方法比較easy理解，可是计算效率非常低。2)将大数看成二进制流进行处理。使用各种位运算和逻辑操作来实现打算的运算。该方法设计复杂，可读性较差，并且难以调试。3)将大...
分类：
其他好文 时间：
2014-10-09 20:28:27
阅读次数：
236
【题意】给定两个数，将两个数反过来相加再反过来【输入】第一行一个n接下来n行每行两个数【输出】对于每组数据输出一个数表示答案这题用INT就够用，不用字符数组#includeusingnamespacestd;intreverse(intnum){intlast=0;intreverse_num=0;...
分类：
其他好文 时间：
2014-10-09 17:49:07
阅读次数：
184
给定一个数，如果它是N位的，那么从1到N乘以这个数，得到的(指得到的N个数都满足条件)都是这个数的回文数。判断给定的数是否满足条件：大数乘法部分不是难点，本题的难点是怎么判断进行大数乘法之后得到的新数从某个digit开始读就是原数。假设存储原数的字符数组为ori_str，储存进行大数阶乘之后的数的字...
分类：
其他好文 时间：
2014-10-09 17:41:07
阅读次数：
189
c++语言中大部分程序都离不开指针和数组，所以，我们有必要弄清楚指针和数组。 首先定一个字符数组char s[10];然后定义一个指向字符的指针char* p;数组用[]来申明，而*则表示指针。数组是以0作为下标开始，s有10个元素，从s[0]...s[9]。指针可以保存它的地址如：p = &s.....
分类：
编程语言 时间：
2014-10-08 23:38:27
阅读次数：
213
程序是生成一个10X10的字符数组，初始化时全为 ‘.’ 的随机步法。程序必须随机的从一个元素 ‘走到’ 另一个元素，每次只向上、向下、向左或向右移动一个元素位置。已访问过的元素按访问顺序用字母A到Z进行标记。考察srand和rand的使用代码不是太好，只能简单实现#include #include...
分类：
其他好文 时间：
2014-10-06 01:56:29
阅读次数：
317
堆和栈的区别一个由C/C++编译的程序占用的内存分为以下几个部分1、栈区（stack）— 由编译器自动分配释放 ，存放函数的参数值，局部变量的值等。其操作方式类似于数据结构中的栈。2、堆区（heap） — 一般由程序员分配释放， 若程序员不释放，程序结束时可能由OS回收 。注意它与数据结构中的堆是两...
分类：
其他好文 时间：
2014-10-03 20:25:55
阅读次数：
240
大数运算大数运算的实现方法主要有下面几种：1)用字符串表示大数。将大数用十进制字符数组表示，然后依照“竖式计算”的思想进行计算。这样的方法比較easy理解，可是计算效率非常低。2)将大数看成二进制流进行处理。使用各种位运算和逻辑操作来实现打算的运算。该方法设计复杂，可读性较差，并且难以调试。3)将大...
分类：
其他好文 时间：
2014-10-03 17:20:44
阅读次数：
330
