一、队友：http://home.cnblogs.com/u/surver/ 二、设计思路 输入字符串str1，对字符串进行切分成一个个字符串，形成以数字为单位的字符串 从第第一个字符串开始强制类型转化，形成数字值，通过对每一个值得遍历最后算出值。 第一个值存入sum_constant_add中，此 ...
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2016-03-27 14:03:24
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//之前的作业（软件工程个人作业02）由于自己的java出点问题，所以用c++来写 //2016/3/26日由于权限受限无法提交作业导致延时 【团队组合】 张更、陈昌 【设计思路】 将程序分成两大部分：简单二元四则运算，复杂多元四则运算 简单二元四则运算： 简单二元四则运算中实现大部分的要求。 再进 ...
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2016-03-27 11:06:24
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题目要求： 可怜的二柱子同学，老师又对他的自动出题系统提出了新的要求： 1、题目避免重复； 2、可定制（数量/打印方式）； 3、可以控制下列参数: 是否有乘除法； 是否有括号(最多可以支持十个数参与计算)； 数值范围； 加减有无负数； 除法有无余数！ 1.设计思路 (1)题目避免重复：把生成的随机数 ...
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2016-03-26 20:13:00
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一、设计思路 定义一个结果为p，然后用if语句来判断结果是否正确，如果正确就是“输出正确”，如果错误“输出错误” 二、代码 3结果截图 ...
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2016-03-26 18:50:50
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题目要求 1学生写的程序必须能判断用户的输入答案是否正确 2程序必须能处理四则运算的混合算式 1 设计思路： 产生随机数以及题目中产生的数的个数 通过if判断是否符合条件 通过for循环来实现产生所需要的算式的个数 在具体实现过程中，通过对比用户答案和程序运行答案来判断答案的对错 2源程序代码： 4 ...
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2016-03-26 18:50:15
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小组成员：李国帅、陈鹏； 设计思路： 在 2的基础上添加一个判断语句； 截图： 周活动总结表： 听课 编写代码 阅读课本 准备考试 日总计 周日 周一 100 50 150 周二 30 30 周三 周四 50 50 周五 40 40 周六 120 120 周总计 100 200 90 390 时间记 ...
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2016-03-26 18:31:11
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结对开发我的队友王春帆，学号20132902博客地址 http://www.cnblogs.com/-beauTiFul/ 设计思路： 输入数组 １ －4 －2 7 a[0]=sz[0];１ a[1]=max(a[0]+sz[1],sz[1]);－３ a[2]=max(a[1]+sz[2],sz[2 ...
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2016-03-26 16:56:31
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1.设计思路 1） 在原有的程序的基础上加上判断运算是否正确的函数； （1)因为输出的算式中涉及到分数的运算，所以要写一个分数运算的类，进行调用； （2）在判断的过程中首先先判断为哪种运算，然后判断结果； （3） 在判断的函数中要设置两个函数，一个为输出的算式，另一个为输入的结果； （4）在原有的基 ...
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2016-03-26 15:47:18
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一：题目内容及设计思路 1.题目： 返回一个整数数组中最大数组的和 2.要求： （1）输入一个整数数组，数组里有正数也有负数。 （2）数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组，每个子数组都有一个和。 （3）求所有子数组的和的最大值。有球时间复杂度为O(n)。 3.设计思路： （1）利用while循环 ...
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2016-03-26 15:45:46
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一：题目内容及设计思路 1.题目： 返回一个整数数组中最大数组的和 2.要求： （1）输入一个整数数组，数组里有正数也有负数。 （2）数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组，每个子数组都有一个和。 （3）求所有子数组的和的最大值。有球时间复杂度为O(n)。 3.设计思路： （1）利用while循环 ...
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2016-03-26 15:25:35
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