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Week4-作业1:《构建之法》第四章、第十七章 阅读笔记与思考
第四章 两人合作 这一章是讲述了两人结对编程的一些东西,包括一些代码的规范,还有结对编程的优点、怎么做、以及一些注意事项。 1、“错误处理 当程序的主要功能实现后,一些程序员会乐观地估计只需要另外20%的时间,给代码加一些错误处理就大功告成了,但是这20%的工作往往需要全部项目80%的时间。” 疑问 ...
分类:其他好文   时间:2018-03-31 20:34:55    阅读次数:132
读构建之法第四章第十七章有感
第四章 1、原文;“函数最好有单一的出口,为了达到这个目的,可以使用goto.只要有助于程序逻辑的清晰体现,什么方法都可以使用。——P69” 问题:关于goto,我记得老师讲过,这个在编程中是尽力避免的,所以我在之前并没有了解过它。本书却建议用,这让我产生了困惑。 我的看法:goto语句它可以不受限 ...
分类:其他好文   时间:2018-03-31 20:34:37    阅读次数:112
读《构建之法》第四章、第十七章
第四章《两人合作》 1.原文:“注释(包括所有源代码)应该只用ASCLL字符,不要使用中文和其他字符,否则会极大影响程序的可植性” 疑问:引擎根本不对空行和注释进行解析,直接忽略掉,它们不参与计算代码行数也不参与程序的执行,对程序执行效率也没有影响,中文和其他字符为什么会影响程序可执行?中文注释不是 ...
分类:其他好文   时间:2018-03-31 19:35:14    阅读次数:182
《构建之法》——第四、第十七章
第四章,主要内容为讲述两个程序员(从作者大篇幅讲述代码规范等内容来看…应该是把大部分阅读此章的读者看作基础的程序员了)如何合作。这章我在看完之后分了两个板块:“代码交流”与“合作交流”。“代码交流”主要就是向读者传授如何码出让别人看的懂的代码(代码规范啦,风格规范等内容),“合作交流”部分则是更进一 ...
分类:其他好文   时间:2018-03-31 14:21:39    阅读次数:92
我读《构建之法》四、十七章
这几天我都在读《构建之法》第四章和第十七章,看的比较缓慢也比较认真。根据精读的要求和个人看书的习惯,我总共读了三遍,第一遍是大致浏览了一遍内容,第二遍是静下心来圈画、标注疑惑内容,第三遍是重新浏览了一遍并解决了一些疑惑。这次作业是让大家精读教材后提出问题,具体请看以下内容。 第四章 问题一:第一小节 ...
分类:其他好文   时间:2018-03-31 14:19:57    阅读次数:92
构建之法第四章第十七章
一、关于goto函数:滥用goto语句会使程序变得很难理解,而不是所有人能正确的使用goto函数,我的问题是:是不是因为这样所以很多文档规定禁用或少用goto函数?但其实如果可以正确的使用goto语句就不能说程序结构坏了?所以其实不是一定要否定goto语句的,而goto语句也并不是评判一个程序好坏的 ...
分类:其他好文   时间:2018-03-30 21:44:44    阅读次数:142
读书笔记
前言 这个星期我仔细阅读了《构建之法》的第四章与第十七章,感触颇深,学习了很多,在此提出自己的问题和部分看法。 第四章 两人合作 P74 注释 注释(包括所有源代码)应该只有ASCII字符,不要用中文或其他特殊字符,否则会极大地影响程序的可移植性。 我觉得是否中文应该视情况而定。 像我们,英语毕竟不 ...
分类:其他好文   时间:2018-03-30 21:38:32    阅读次数:216
谈谈我对构建之法第四章与第十七章的理解
第四章:两人合作 1.书上有这样一句话:“对于至关重要的代码,我们要请不止一个人来做代码复审”,我对于这句话有些疑问甚至有些反驳。首先我觉得每一段代码都是应该被重视的,也许对于一个刚入行的程序员,他对代码的态度就决定了他以后得发展前景,只有真正把代码当回事的人才能一步一步写出好的代码,完成好的工作, ...
分类:其他好文   时间:2018-03-29 22:43:24    阅读次数:222
Python之路【第十七篇】:Django【进阶篇 】
Python之路【第十七篇】:Django【进阶篇 】 Model 到目前为止,当我们的程序涉及到数据库相关操作时,我们一般都会这么搞: 创建数据库,设计表结构和字段 使用 MySQLdb 来连接数据库,并编写数据访问层代码 业务逻辑层去调用数据访问层执行数据库操作 View Code django ...
分类:编程语言   时间:2018-03-17 12:16:00    阅读次数:317
20172322 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》第二周学习总结
20172322 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》第二周学习总结 教材学习内容总结 了解了 与 的区别 了解了字符串的拼接可以用 来完成 了解了转义字符的使用 学会了使用赋值 学会使用部分算术运算符 学会了使用Scanner来实现交互性 教材学习中的问题和解决过程 问题1:在最初接触赋 ...
分类:其他好文   时间:2018-03-15 22:12:15    阅读次数:229
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