题目6 1 拆分实数的整数与小数部分 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息 错误原因： 改 ...
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2018-04-07 13:51:53
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1.设计思路（1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 2.实验代码 ``` void splitfloat( float x, int *intpart, float *fracpart ...
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2018-04-07 12:48:05
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题意：给一棵带边权的树，多次询问$(x,y,l)$表示如果加一条连接$x$和$y$的长为$l$的边，所有点到$x$和到$y$的最短路减少了多少 先把题目中的图放上来（雾 考虑用lct维护，先把路径提出来，然后在splay上二分找到最短路大小改变的临界点$p$，再统计答案 容易看出$p\rightar ...
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2018-04-06 21:23:11
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题目6 1 拆分实数的整数与小数部分 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1：float类 ...
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2018-04-01 21:57:40
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题目6 1 拆分实数的整数与小数部分 1.设计思路 （1）第一步：先观察一下题意，理解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测程序是否有错误。 （2）流程图 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1：无 ...
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2018-03-31 22:19:09
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题目6 1 拆分实数的整数与小数部分 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的所代表的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测程序是否有错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1 ...
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2018-03-31 20:37:40
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一、需求分析： 1. 使用 n 参数控制生成题目的个数，使用 r 参数控制题目中数值（自然数、真分数和真分数分母）的范围 2.每道题目中的运算符个数不超过3个 3. 题目和运算结果中如果出现假分数应用真分数表示 4.将生成的题目存入Exercise.txt，题目答案存入Answer.txt，用户做题 ...
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2018-03-30 23:08:03
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【题面pdf版本下载】 【题目牛客网提交链接】 【现场赛排名】 感谢各位大佬的参赛。 由于命题人水平不高，而且之前没有命题经验，又是第一次把题目放到外网，所以可能会有数据不严谨的情况出现；也有可能出题人对问题理解不深刻，没想到最优解。如果发现了题目中的各种问题，可以在各种ACM QQ群（例如ACFu ...
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2018-03-26 10:44:53
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一.6-1 计算两数的和与差 1.设计思路： 1）认真读题，弄清题目已知信息； 2）理清思路，整理组织答案； 3）输出提交； 4）流程图如下： 2.实验代码如下： 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 主函数定义多加了“；”，当时为了方便是在题目中的接口定义中粘贴过来的，没留意后面多加了个分号。 6- ...
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2018-03-25 13:16:19
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标题：取数位 求1个整数的第k位数字有很多种方法。以下的方法就是一种。对于题目中的测试数据，应该打印5。请仔细分析源码，并补充划线部分所缺少的代码。注意：只提交缺失的代码，不要填写任何已有内容或说明性的文字。。 ...
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2018-03-24 23:59:50
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