Lesson 2:1.__syncthreads();2.速度：local > share >> global >> host3.coalesce，尽量读相近的memory，也即读写数组不要跳4.赋值运算一定要小心，如a[i]=a[i]+1; read modified write 这时可用ato....
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2014-10-10 15:05:54
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当我们在使用第三方或者其他人已经写好的类时，通常有两种方法： （1）.组合：在新的类中产生现有类的引用。 （2）.继承：按照现有类的类型创建新类。 1.组合 简单理解就是新类中，创建一个变量，变量的引用为现有类。 我们在很多场景下都是用到组合，如： public class Lesson_04_Ex...
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2014-10-03 16:50:54
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1、二层交换机配置1、VTP学生宿舍/教学Switch(config)#vtpdomainYeyuPeiSwitch(config)#vtpmodeclient2、接口划入vlan学生宿舍Switch(config)#interfacefastEthernet0/1Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan10Switch(config-if)spann..
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2014-10-03 15:41:25
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1.下列哪个选项不是产生死锁的必要条件()A、互斥条件B、 网络不可达C、 不可剥夺资源D、环路等待E、 占有等待2.根据左侧给出的概念，在右侧写出其对应的OSI模型层的名称。设备、概念名称EIA\TIA RS-232、网卡物理层TCP、UDP传输层IP、ARP、OSPF网络层HTTP、DNS、FT...
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2014-10-02 20:56:33
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Android uses a file system that's similar to disk-based file systems on other platforms. This lesson describes how to work with the Android file system to read and write files with the FileAPIs....
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2014-10-01 02:01:01
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Nehe OpenGL lesson 8 Blending 效果 代码以及对应的解释...
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2014-09-30 16:57:29
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实验名称OSPF汇总操作一．实验需求1.实验拓扑2.需求一．area1，area2不得出现4类LSA，5类LSA；二．R4到R5通过帧中继连接，R4连接R5为point-to-point类型；三．R4到R6通过帧中继连接，R4连接R6为point-to-multi类型；四．在R1和R2开启认证，链路封装类型为PPP，认证为PAP；五．A..
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2014-09-19 19:43:06
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1.1需求分析用户需求：1、某学校有六个部门组成（分别是A—F），在不同地点，校园网采用路由器互联，启用OSPF路由协议；部门内部采用交换机连接；2、各部门拥有的计算机台数分别为：A：560台B:120台C:180台D:1200台E：80台F:130台为各部门分配IP地址，学校拥有的地址段位202.20..
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2014-09-19 19:33:16
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