学号：2015035107081 得分：9 原因：资料总结，代码归整，为团队做出较大贡献 学号：2015035107084 得分：8 原因：别人有不会的一般的她都会。。。 学号：2015035107085 得分：7 原因：对作业的提交很积极，告诉小组其他成员不要忘了提交作业 学号：201503510 ...
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2017-11-09 18:42:15
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团队名称:BRT（break fighting） 学号:2015035107064得分:9.6 原因:及大部分的工作都是队长完成的，并帮助大家一起完成。 学号:2015035107039得分:9原因:把大家上交的代码及时的整合在一起 学号:2015035107069 得分: 8.5原因:按时提交代码 ...
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2017-11-08 17:47:36
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2134: 单选错位 Description Input n很大，为了避免读入耗时太多，输入文件只有5个整数参数n, A, B, C, a1，由上交的程序产生数列a。下面给出pascal/C/C++的读入语句和产生序列的语句（默认从标准输入读入）： // for pascal readln(n,A, ...
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2017-11-04 23:36:18
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这题我是1A的(其实在POJ上交了无数次) 做的时候一开始还读错题了,冷静调样例时才发现要Push数最少时Walk最少 具体思路:BFS啦,只是状态好像要记很多多东西啦,什么人的位置,箱子的位置啦,推了几次啊,走了几步啊 用个优先队列好像会快很多 在加个最优性剪枝好像就更快了(不加就死循环了) 然后 ...
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2017-11-03 20:31:09
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先放两张图 首先看到这个问题比较懵，只能想到用turtle库一步一步的画，后来老师说可以用其他方式，比如循环，就从网上搜了一些类似的东西，并且请教了一些同学。 开始了磕磕绊绊的敲代码。 因为两个人聚不到一块，上机课也是写老师留的作业，于是写了两个版本。通过网上交流。 一朵玫瑰的是我画的，主要是轮廓不 ...
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2017-10-31 22:46:45
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2017年10月31日9点，在这个秋高气爽的天气我来到了高新软件创业园的甲骨文培训机构，来到之前老师通知的126号教室里，来的人还算比较少，随着连接笔记本电脑电源加填写个人的培训档案，来的人渐渐多了起来。全部整理好之后环顾下四周，现在将要跟我在同一座教室听课的10几位同学，随着这一个多月的培训结束， ...
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2017-10-31 18:58:35
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石家庄铁道大学信息科学与技术学院 2017年 2018年 第一学期 专 业： 软件工程 课程名称： Java语言 班 级： 信1603 姓 名： 梁秋实 学号： 20163592 指导教师： 王建民 课后作业1：字串加密 设计思想 设计jiami函数，接受main的字符串，逐个提取字符并向后错位3， ...
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2017-10-26 11:51:47
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【BZOJ3379】[Usaco2004 Open]Turning in Homework 交作业 Description 贝茜有C(1≤C≤1000)门科目的作业要上交，之后她要去坐巴士和奶牛同学回家． 每门科目的老师所在的教室排列在一条长为H(1≤H≤1000)的走廊上，他们只在课后接收作业．交 ...
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2017-10-19 12:50:33
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2134: 单选错位 Description Input n很大，为了避免读入耗时太多，输入文件只有5个整数参数n, A, B, C, a1，由上交的程序产生数列a。下面给出pascal/C/C++的读入语句和产生序列的语句（默认从标准输入读入）： // for pascal readln(n,A, ...
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2017-10-12 20:27:26
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第二次作业 软件案例分析 计算1511 201521121029 席熙东 1. 介绍产品相关信息 1.1你选择的产品是？ 支付宝 1.2为什么选择该产品作为分析？ 使用较多，与当前的生活方式较为贴近。 1.3该产品是怎么诞生的（在什么样的背景下）？ 智能手机普及 交易方式的转变（出现了网上交易） 人 ...
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2017-10-08 22:38:26
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