在第一次查看课表的时候，看到软件工程课是王老师教，说实话，心里很是紧张，原因还要追溯于以前听说过在王老师的课上有个同学发生过的“短信事件”，从这件事上看出，这个老师真的不一般。。。。。。
耳听不如眼见，王老师的第一节课上真的给我留下了很深的印象，他那高亢的嗓门，将我的困意一扫而光，说实话，一学...
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2014-06-09 13:13:23
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首先，感谢王老师给了我动力让我读完了《人月神话》这个一直想读但总是觉得没时间的一本巨著。
虽然距离这本书的问世已经时隔20多年了，这本书依然给我震撼，一是让我惊讶的是，美国20年前软件项目所面临的问题，在我们现在依然如此，糟糕的情况没有改变，大家仍旧在焦油坑里挣扎，而且看上去没有解决办法。
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2014-06-09 12:58:26
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网络小助手项目开发总结报告1引言1.1编写目的通过一段时间后对网络小助手项目进行详细开发和测试，该项目已经基本完成。本报告旨在将项目开发过程中的经验和不足之处进行总结，为以后的团队开发活动积累经验。本报告经审核后，交由软件工程老师王老师审查。1.2背景说明：a．
软件项目名称：网络小助手b． 开发者...
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2014-06-03 12:17:46
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第一次上课的时候，王老师就要求我们每个人读一本书，然后发表一下个人的看法。上到半个学期的时候，老师开始讲软件测试，用王老师的话说软件文科生的春天。由于本人编程水平实在不怎么样，所以就想看看关于软件测试的书籍吧，所以就在图书馆借了这本由清华大学出版的新语译的这本《有效软件测试》。虽然说这种书籍还是.....
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2014-06-03 08:29:59
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经过一学期的学习，软件工程这门课已经结课了，现在对这门课讲一下自己的感受。
我原以为，这门课会像其他班的同学反映的，上软件工程这门课很无聊，各种吐槽，一开始王建民老师带领大家也吐槽了一节课，然后就开始了我们一学期的学习。
但是后来发现，王老师的的这种教学方法很好，课上拿电脑编程，课下还有个人...
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2014-05-31 06:27:53
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明明知道历史不能重来，王老师让我们针对团队项目发一篇“假如”，无非是让我们总结这次体会，以此不让同样的历史再次上演。所以针对这次团队的总结以下几点：1
开发项目前，先把整体思路，想法都表述，整理清楚。尤其是编程所用结构（我们用了业务层和逻辑层分开，其实现在也不太懂）2 分工要更明晰一些3 要充分信任...
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2014-05-30 16:57:19
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我在上了一学期的软件工程课，首先要感谢王建民老师的辛苦劳作，对我们孜孜不倦的教诲，还有你这新颖活泼的教学方式，深深地令我折服。老师您辛苦了。
我曾试想过，如果说早两年让我遇见王老师是不是我的软件水平会有很大的提高，只有自己动手才能有提高，才能有真正的提高自己的编程能力。 这学期的软件课我们做...
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2014-05-29 15:21:02
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到了现在，软件工程这门课也已经结课了。开始的时候，以为这门课也就是理论课，没什么意思，大概听听就行。到了真正上课的时候，才感觉，确实是一门理论课，但是不能大概听，必须认认真真的听讲，因为稍微一走神，老师可能就会点到你，回答问题。在开学之初，就有人说，王老师厉害，小心点，别当“钢铁战士”，当时只是笑....
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2014-05-26 19:09:56
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软件工程这门课上的真累啊，上课不敢睡觉，不敢看手机，不敢低头。不过也是很有收获的。认真听课当然比上课边玩边听有效率，所谓严师出高徒。王老师的两个团队项目可是帮我们忙坏了，花费了很多玩游戏的时间，每天的站立会议啊，发博客啊，冲刺周啊等各种各样的事。不过回头看看，付出也不是没有收获，而且收获大大的，从....
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2014-05-26 17:59:39
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网络小助手项目可行性研究报告引言1.1编写目的经过对网络小助手项目进行详细调查研究，初步拟定系统实现报告，明确开发风险及其所带来的经济效益，对软件开发中将要面临的问题及其解决方案进行可行性分析。本报告经审核后，交由软件工程老师王老师审查。1.2项目背景1.2.1项目名称：网络小助手1.2.2用户：学...
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2014-05-25 15:19:53
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