使用VS的Qt插件进行Qt开发时,有时候会遇到不能生成moc文件的问题。 1.在工程中可以看到这个Generated files目录下是有一个看似moc文件的文件,双击打开的话: 如果能正常打开,文件就能正常使用。 2.选中没有生成moc文件的头文件,鼠标右键选择属性 3.General->Item ...
分类:
其他好文 时间:
2017-12-01 11:29:57
阅读次数:
312
安装完QT插件,启动VS2010时提示:Couldn‘tregisterallQt4VSAddincommands:未能加载文件或程序集"stdole,version=7.0.3300.0......"一个很长的对话框,点击确定后,进入VS2010IDE界面后,没有qt插件菜单。需要在windows的cmd窗口中加载stdold.dll的.net程序集,如下:"C:\Progr..
分类:
其他好文 时间:
2017-09-25 11:37:31
阅读次数:
192
安装完QT插件,启动VS2010时提示:Couldn‘tregisterallQt4VSAddincommands:未能加载文件或程序集"stdole,version=7.0.3300.0......"一个很长的对话框,点击确定后,进入VS2010IDE界面后,没有qt插件菜单。需要在windows的cmd窗口中加载stdold.dll的.net程序集,如下:"C:\Progr..
分类:
其他好文 时间:
2017-09-25 11:35:49
阅读次数:
301
(相关的代码能够从https://github.com/goldenhawking/mercator.qtviewer.git直接克隆) 我们如今是准备做一个C/S架构的地图显示控件。就必定牵扯到坐标系和UI的界面控制。 1、墨卡托投影 眼下osm採用墨卡托投影,这个投影的原理能够用一个假想实验解释 ...
分类:
其他好文 时间:
2017-08-08 16:37:50
阅读次数:
359
怎样开发Qt插件,能够在Qt Assistant 中搜索"Qt Plugins"或"How to Create Qt Plugins",看看那篇manual中的介绍。 当中涉及到了几个宏 Q_DECLARE_INTERFACE( ClassName, Identifier) This macro a ...
分类:
其他好文 时间:
2017-07-24 22:24:53
阅读次数:
364
一、官网下载QT和qtvsaddin插件 网址:http://www.qt.io/download-open-source/ 1、 2、 3、 得到下载的安装包,点击安装就能够了 二、vs2010配置QT插件 1、打开vs2010会出现例如以下界面,能找到QT5 2、选择QT Options选项 、 ...
分类:
其他好文 时间:
2017-07-21 15:34:11
阅读次数:
458
经过不断试用与改动,这个查看器终于还是完毕了设计、实现。查看器,顾名思义,没有编辑功能:说的白一点,仅仅是一个以OpenStreetMap为底图的显示装置罢了。和专业GIS相比,这款基于插件的OpenStreetMap瓦片查看器client显得单薄。和消费类GIS(如面向浏览器的地图API)相比,它 ...
分类:
其他好文 时间:
2017-07-16 11:16:24
阅读次数:
355
1、下载所需安装包: Qt5.3、Qt插件下载地址:http://qt-project.org/downloads. qt-vs-addin-1.1.11-opensource.exe 下载地址:http://download.qt.io/official_releases/vsaddin/qt-v ...
分类:
其他好文 时间:
2017-05-16 15:04:07
阅读次数:
291
使用qt插件开发ros 一 安装(开发者模式) 1.1 UBuntu14.04 1.2 Ubuntu16.04 二 配置系统使用新的QT 安装完毕,替换 文件内容成为自己的路径 三 运行ros qt creater setup脚本 四 测试插件 确认文件-》新文件或工程》工程》导入工程》导入ROS工 ...
分类:
其他好文 时间:
2017-03-21 10:26:14
阅读次数:
1001
1、在Qt中使用 WebKit 浏览器核心 使用 QtWebKit 需要在工程文件(*.pro)中加入: QT +=webkitQT += network 2、QtWebKit的flash支持 QtWebKit 到固定的路径(NPAPI插件厂商的安装路径)下载入flash控件,如果需要flash支持 ...
分类:
其他好文 时间:
2017-01-27 07:15:13
阅读次数:
400