1007: 弟弟的作业
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题目描述
你的弟弟刚做完了“100以内数的加减法”这部分的作业,请你帮他检查一下。每道题目(包括弟弟的答案)的格式为a+b=c或者a-b=c,其中a和b是作业中给出的,均为不超过100的非负整数;c是弟弟算出的答案,可能是不超过200的非负整数,也...
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2014-07-08 16:01:02
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1008: 数字整除
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题目描述
定理:把一个至少两位的正整数的个位数字去掉,再从余下的数中减去个位数的5倍。当且仅当差是17的倍数时,原数也是17的倍数 。
例如,34是17的倍数,因为3-20=-17是17的倍数;201不是17的倍数,因为20-5=15不是17的...
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2014-07-08 13:47:07
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题目:http://125.221.232.254/JudgeOnline/problem.php?id=10081008: 排序(用链表实现)时间限制:20 Sec内存限制:128 MB提交:885解决:474[提交][状态][讨论版] [Edit] [TestData]题目描述将一个杂乱无序的整...
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2014-06-29 00:44:22
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tyvj群上有人问就写了一下。。。似乎明白了很多东西放心,O(常数)的算法肯定有,不要在意我前面的啰嗦。。。。问题
G: 【基础】奖牌整理时间限制:1 Sec内存限制:32
MB提交:12解决:3[提交][状态][讨论版]题目描述上完一天的课,小Z不但没有一丝疲惫感,反而觉得浑身是劲,好象又回到了童...
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2014-06-12 10:05:56
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问题 G: 数字的个数时间限制: 1 Sec内存限制: 128 MB提交: 78解决:
3[提交][状态][讨论版]题目描述输入两个正整数a,b(1=using namespace std;int fun(int a,int d){ int
cnt=0,factor=1,CurrNum=0,L...
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2014-05-21 22:38:00
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1132: 数据结构习题--使用栈实现进制转换
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题目描述
使用栈将一个很长(>30)的十进制数转换为二进制数
输入
若干个很长的十进制数
每行一个
输出
转换为二进制,每行输出一个
样例输入
12345678901234567890123456...
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2014-05-18 07:18:49
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