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编程语言 时间：
2018-11-01 01:08:36
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编程语言 时间：
2018-10-30 20:05:07
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2018-10-25 23:12:48
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2018面向对象程序设计（Java）第9周学习指导及要求（2018.10.25-2018.10.28） 学习目标 1.掌握java异常处理技术； 2.了解断言的用法； 3.了解日志的用途； 4.掌握程序基础调试技巧。 学习资源 1.教材第7章 2.第7章教学课件 3. corejava.zip 4. ...
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2018-10-25 14:05:12
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课件中动手动脑3 （1）以下代码为何无法通过编译？哪儿出错了？ 在Foo类中定义的Foo类有一个int类型的实参，但主函数调用的时候没有传参数，所以会报错。 （2）Java字段初始化的规律 测试代码： package 包; public class main { /** * @param args ...
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2018-10-21 15:15:11
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问题一：关于以下的代码为什么会产生错误的问题的简单分析、 第一个动手动脑提供了一下的代码，可以发现，在Foo的这个类中只定义了一个Foo(int)类型的构造函数，在之前的学习工程中，我们并没有接触到java的构造函数的声明过程，因此，在类中没有书写构造函数的方法的时候，编译器默认继承Object类， ...
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2018-10-21 12:13:37
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1.JDK中的Math类 2.Math.random()生成随机数 3.JDK提供了一个Random类，可以更方便地生成随机数 4.取种子产生随机数 相同“种子（seed）”的Random对象会生成相同的随机数。 5.利用随机数来模拟骰子滚动的统计结果 6. JDK5.0起，Java支持可变参数的方 ...
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2018-10-14 16:25:33
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动手动脑1 首先是个算法，常见的随机数产生器。 从网络上我了解到这个算法的名称叫 线性同余，用这个算式可以得出在统计学上均匀的伪随机数，也是相当经典而运用广泛的随机数产生器了。 在这个式子里，各个系数的范围： 模m, m > 0 系数a, 0 < a < m 增量c, 0 <= c < m 原始值( ...
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2018-10-13 18:17:01
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第7周学习指导及要求（2018.10.11-2018.10.14） 学习目标 学习资源 1.教材第5章 2.第5章教学课件 3. corejava.zip 4. Eclipse简明教程.pdf 5. 实验七任务书 6.MOOC & 视频 浙江大学 翁恺老师：面向对象程序设计——java语言 第四周 ...
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2018-10-11 15:42:51
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219
在学习空间几何知识时，会学到柱、锥、台、体等空间几何体，而且他们之间有想通之处，可以由变换得到。所以老师在讲课的时候，制作变换课件是很有必要的，下面就来学习制作柱锥台体的变换课件。 几何画板是专业的课件制作工具，可以帮助数学老师们制作课件进行讲解，访问http://wm.makeding.com/i ...
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2018-10-08 18:13:04
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