在这本书以课本的形式发下来之前，曾经被段老师无数次推荐过，由于时间问题一直没有真正的阅读过，这学期终于得以一阅这本能让老师也念念不忘的书。首先，看到书封面的第一眼，就被这本拥有着恢弘大气，犹如武侠小说般名字的书所吸引，让人阅读的压力倍减。 翻开书的第一页，看见的是邹欣老师英俊的面盘以及简单的资料，于 ...
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2016-05-23 00:56:41
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读这本书的时候，我先仔细的看了这本书的目录，我发现邹欣老师写得内容非常的适合我们这种半吊子的学生，里面写了好多教我们如何开发一个工程项目，告诉了我们个人如何开发，双人如何开发，多人合作如何开发，更写明了这诸多开发方法应该注意的事项，开发流程等，直接的避免了许多问题的出现。这本书教我们很多知识，教了我 ...
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2016-05-23 00:48:15
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《构建之法》读后感 在老师的强力推荐下，看了《构建之法》这本书。这本书的封面简洁大气不似一般讲编程类的书，本书的作者——邹老师，更是通过设定简单的人物和简短的话语，使得书本远离枯燥无味，同时还条理清晰，这加强了我看书的耐心。但是越往后，我发现我越看不下去了，因为前期的知识没有积累到位，在很多时候都看 ...
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2016-05-23 00:27:50
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阅读了邹欣老师的《构建之法》这本书，我感受颇多。上个学期在学习软件工程的课程的时候，并没有很大的学习兴趣。但是读了这本书，我完全有了新的感受。以下是我的学习心得。 阅读这本书使我对下面个人技术和流程、分析了软件工程师的成长、软件团队合作的几种模式和开发流程、敏捷流程、需求分析、项目经理、用户体验、软 ...
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2016-05-22 23:12:31
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作为软件工程专业的一名学生，这学期接触到了《构建之法》——邹欣。这本书从前言部分就引起了我极大的阅读兴趣，邹老师引用《移山之道》这本书的手法创造了一个虚拟的软件创作环境，不仅贴切实际生活，更生动形象的展现出软件工程的丰富内容。可以说这是一本与现实接轨的教材，会让人在对行业从陌生到熟悉的过程中，较少地 ...
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2016-05-22 21:33:29
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整本书一开始写的是软件工程的发展史，从开始到应用，所经历的各种变化。接下来讲的是变成代码要懂得团体的力量，合作取得双赢，向我们讲述的单元测试，回归测试，效能分析工具。然后书的中间部分提到了成为软件工程师所要具备的条件：1.积累软件开发相关的知识，提升技术技能。2.积累问题领域的知识和经验。3.对通用 ...
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2016-05-22 21:21:23
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构建之法观后感 通过第一章，我大概了解我将要从这本书中学习什么，如何落实学习。本书的作者——邹老师，通过设定简单的人物和简短的话语，使得书本远离枯燥无味，同时还条理清晰，这加强了我看书的耐心。 1.1节通过3个简短的对话和一个生活实例，启发我对什么是程序，什么是软件，什么是软件工程，没有使用到算法需 ...
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2016-05-22 20:14:52
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通读构建之法后，产生了几个问题： 1.书中提到的各类软件团队模式哪个才是最佳的模式？当下大量的软件公司普遍使用怎么样的软件团队模式？ 2.面对越来越多的编程思想，怎样根据项目特点选择合适的编程方式？ 3.在需求分析中，书中提到成功团队可以从各种角度挖掘出需求，和前文提到的空想出需求有何区别？ 4.书 ...
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2016-05-22 13:46:17
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构建之法——现代软件工程 心得体会 对于学软件专业的学生，关于软件工程这门课应该是非常熟悉。我与它的渊源其实很久——我们学过了《软件工程服务外包》、《软件工程》，还有这学期的《软件测试》，而我对于这门课程仍然是笼统的、朦胧的。庆幸，老师给我们推荐了邹欣老师的《构建之法》这本书，让我对“软件工程”这个 ...
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2016-05-22 13:44:18
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我的感受-构建之法 首先我想谈谈软件工程，在对我们IT专业的学生来说，软件工程的重要性毋庸置疑。其牵涉的范围也非常广，大部分学生都反映本课程是比较乏味的。但是构建之法这本书的作者--邹欣老师采用的是“做中学”的教学计划，让我们这些学生们掌握实用的软件工程技术。 说实话，这本书我看了二遍了，虽然不多， ...
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2016-05-17 00:34:18
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