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UOJ #591. 天天寄快递
【题目描述】: 天天暑假时帮别人寄送快递,经历了一个暑假,天天积累了不少数据,想对快递公司进行一下评分,得到快递公司的质量水平。 总共有 n 家快递公司,编号为 1..n。现在天天有m天的寄送快递数据,其中第i天使用第ei家快递公司,快递在路上花了ti天时间。一开始每个快递公司的评分都为0,对于一家 ...
分类:其他好文   时间:2019-09-24 23:06:38    阅读次数:169
协同过滤 Collaborative Filtering
协同过滤 collaborative filtering 人以类聚,物以群分 相似度 1. Jaccard 相似度 定义为两个集合的交并比: Jaccard 距离,定义为 1 - J(A, B),衡量两个集合的区分度: 为什么 Jaccard 不适合协同过滤?—— 只考虑用户有没有看过,没考虑评分大 ...
分类:其他好文   时间:2019-09-22 14:33:52    阅读次数:93
第四周Java总结&实验总结
Java实验报告 班级 计科1班 学号 20188392 姓名 谭登 完成时间 评分等级 实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义,熟悉属性、构造函数、方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值; 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实例的方法和属性; 理解s ...
分类:编程语言   时间:2019-09-20 22:47:41    阅读次数:94
第四周
Java实验报告 班级 计科二班 学号 20188440 姓名 黄诗荣 完成时间 评分等级 实验二 Java简单类与对象 一、实验目的 (1) 掌握类的定义,熟悉属性、构造函数、方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值; (2) 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实例 ...
分类:其他好文   时间:2019-09-20 21:04:44    阅读次数:66
Java实验报告三
Java实验报告 班级 计科二班 学号 20188450 姓名 李代传 完成时间 2019.9.20 评分等级 实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用; 学会使用JDK帮助文档; 实验内容 1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执行... ...
分类:编程语言   时间:2019-09-20 20:56:18    阅读次数:311
javascript动态合并表格相同的单元格
转自: https://www.cnblogs.com/ybixian/p/9207915.html ...
分类:编程语言   时间:2019-09-20 15:19:47    阅读次数:63
第四周课程总结&试验报告
Java实验报告 班级 计算机科学与技术二班 学号 20188429 姓名 罗璇哲 完成时间 2019/9/20 评分等级 实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义,熟悉属性、构造函数、方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值; 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对 ...
分类:其他好文   时间:2019-09-20 14:03:22    阅读次数:101
2019上JAVA第四周实验报告
Java实验报告 班级 计算机科学与技术二班 学号 20188442 姓名 吴怡君 完成时间 2019/9/19 评分等级 实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义,熟悉属性、构造函数、方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值; 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对 ...
分类:编程语言   时间:2019-09-19 19:43:46    阅读次数:81
零基础学习java------27---------电影评分数据案例
一. 电影评分数据案例 movie:电影id rate:用户评分 timeStamp:评分时间 uid:用户id 简化数据: 需求: (1)每个用户评分最高的3部电影 (2)每个用户评分的平均值 (3)最大方(评分平均值高)的N个用户 (4)最热门的N部电影(评论次数) (5)评价最高的N部电影 ...
分类:编程语言   时间:2019-09-14 17:05:57    阅读次数:110
第二次Java实验报告
Java实验报告 班级 计科二班 学号 20188437 姓名 何磊 完成时间 2019/9/12 评分等级 实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义,熟悉属性、构造函数、方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值; 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实例的 ...
分类:编程语言   时间:2019-09-14 16:15:27    阅读次数:128
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