...1. 操作系统有两个基本功能： （1）防止硬件被失控的应用程序滥用。 （2）向应用程序提供简单一致的机制来控制复杂而又通常大相径庭的低级硬件设备。 操作系统通过几个基本的抽象概念（进程、虚拟存储器和文件）来实现这两个功能。 2....
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移动开发 时间：
2015-10-07 17:24:25
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本次学习任务：仔细研读《深入理解计算机系统》第二章内容，掌握整数表示、浮点数表示及其运算一、学习过程三种重要的数字表现形式：无符号数：编码基于传统的二进制表示法表示大于或等于零的数字。补码：编码是表示有符号整数的最常见方法，可以是正或者是负的数字。浮点数：编码是表示实数的科学计数法的以二位基数的版本...
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2015-10-07 00:58:45
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信息安全系统设计基础第三周学习总结【学习时间：6 hours】【学习任务：仔细研读《深入理解计算机系统》第二章内容，掌握整数表示、浮点数表示及其运算】一、学习过程1.三种数字：无符号数、有符号数（2进制补码）、浮点数，信息安全系同学从逆向角度考虑为什么会产生漏洞？整数运算和浮点数运算会有不同的数学属...
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2015-10-04 21:02:40
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一、知识点总结1.信息存储练习题2.40x503c+0x8=0x50440x503c-0x40=0x4ffc0x503c+64=0x503c+0x40=0x507c0x50ea-0x503c=0xae1）字长：指明整数和指针数据的标称大小。一个字长为w的机器的虚拟地址范围为0~2^(w-1)，程序最...
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2015-10-04 15:51:42
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深入理解计算机系统第二章学习总结 我们对计算机系统的探索是从学习计算机本身开始的，它由处理器和存储器子系统组成。在核心部分，我们需要方法来表示基本数据类型，比如整数和实数运算的近似值。然后，我们考虑机器级指令如何操作这样的 数据，以及编译器如何将 C 程序翻译成这样的指令。接下来，研究几种实现处理....
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2015-10-04 01:33:59
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一、学习内容本周主要学习内容主要贴合： 在进行《深入理解计算机系统》这门课的实验中没有遇到什么大问题，学习内容与上周实验《linux基础入门》有相似之处。本实验中的内容比较贴切老师上课所讲述的内容，可以说是对上课内容的一次再现，也是对课上知识点的补充。 在进行完上述学习之后进而学习了《Vim编辑.....
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2015-09-27 18:43:34
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实验一vim模式介绍从vi演生出来的Vim具有多种模式，这种独特的设计容易使初学者产生混淆。几乎所有的编辑器都会有插入和执行命令两种模式，并且大多数的编辑器使用了与Vim截然不同的方式：命令目录（鼠标或者键盘驱动），组合键（通常通过control键（CTRL）和alt键（ALT）组成）或者鼠标输入。...
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2015-09-27 18:43:13
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一、实验1. 深入理解计算机系统（1）Linux基础 a.Linux命令 命令-选项-参数（选项是调整命令执行行为的开关，选项不同决定了命令的显示结果不同。参数是指命令的作用对象。） b.man命令 man通过帮助文档查找命令 man -k 可以帮助我们学习命令 我觉得这个命令对于我们来说真的是.....
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2015-09-26 23:48:32
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《深入理解计算机系统》实验一在我的理解中：元知识：思考问题的能力硬知识：可见的知识点软知识：实践中的经验后面的常用命令是老师上课中讲到的。一边看提供的材料一边在实验楼里实践，我的实验顺序如下：vim编辑器实验1234普通模式(Normal mode)：在普通模式中，用的编辑器命令，比如移动光标，删除...
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2015-09-26 01:42:06
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汇编语言（8086cpu）恩，学习一门课程，我觉得应该有一定的条理性，而且自己要勤加思考才能学好，条理性：最好就是先整体的介绍一下全本书，然后再详细的介绍各个章节，而且，书籍的章节安排目录有一定的条理性，是渐进式的，前面的学习，为后面的内容做好了铺垫，打好了基础。不能随便排版（深入理解计算机系统是我...
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编程语言 时间：
2015-09-19 22:43:27
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