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搜索关键字:运算符号    ( 402个结果
移动火柴棒判断等式是否成能成立
1: 从键盘读入一个式子(该式子肯定是一个不成立的等式)。 2:判断,是否可以移动一根木棒可以使等式成立,则输出新的等式,否则输出No。 a.式子中的数只能是正数,运算符号只会出现加号和减号,并且有且仅有一个等号,不会出现括号、乘号或除号,也不会有++,--,+-或-+出现。 b.式子中只能是整数, ...
分类:移动开发   时间:2016-12-15 14:39:38    阅读次数:219
C#运算符大全_各种运算符号的概述及作用
一、[]方括号 ([]) 用于数组、索引器和属性,也可用于指针。 1、数组类型是一种后跟 [] 的类型:int[] fib = new int[100]; //创建一个有100元素的数组若要访问数组的一个元素,则用方括号括起所需元素的索引:fib[0] = fib[1] = 1;for( int i ...
分类:Windows程序   时间:2016-12-09 19:28:19    阅读次数:390
PHP运算符===和==的区别 小细节
区别: 是恒等计算符 同时检查表达式的值与类型 ==是比较运算符号 不会检查条件式的表达式的类型 举例 if (strstr($new_url,'http://') false) {}// NULL,FALSE,array(),"",0,"0"这几个值如果用==他们是相等的, 判断出某个值真正的返回 ...
分类:Web程序   时间:2016-12-03 12:26:20    阅读次数:145
给出2个数和一个运算符号,用函数求结果
//给出2个数和一个运算符号 求结果$a = 15;//第一个数$b = 20;//第二个数字$c='/';//运算符$res = 0;//2个数字的结果if($c == '+'){ $res = $a+$b;}else if($c == '-'){ $res = $a-$b;}else if($c ...
分类:其他好文   时间:2016-11-19 12:45:00    阅读次数:164
java 和 JS(javaScript)中的反斜杠正则转义
首先说下为什么要转义。在正则中有些字符有特殊含义的,比方说 * 可以前一子表达式的任意次,. 表示除“\r\n”之外的任何单个字符,+ 表示前一子表达式的一次或多次,等。而在有些情况下,需要正则验证这些字符,比方说要验证加减乘除四个运算符号,为了告诉编译器,你要验证的是一个字符而不是正则表达式,就要 ...
分类:编程语言   时间:2016-10-20 14:42:31    阅读次数:200
XDOJ_1006_^&|
http://acm.xidian.edu.cn/problem.php?id=1006 这道题真的很厉害,开始一看,数据这么大,写了线段树和dp,可想而知都超时了。 要询问这么多次,于是向三个运算符号研究,发现了一种把O(n)处理完的方法,把数都分成二进制位,a[i]保存所有以i结尾的结果为1的个 ...
分类:其他好文   时间:2016-10-13 07:35:10    阅读次数:185
第四次作业
1、本节课学习到的知识点 字符型数据,字符型常量,逻辑运算符号,或:||,与:&&,非:! 用switch语句和嵌套的if-else语句实现多分支结构。 2、遇到的问题和解决方法 写代码总忘记结尾分号 单双引号无法区分开 3、实验心得体会及本章学习总结:课程越来越难了,难度大大增加,开始还能得心应手 ...
分类:其他好文   时间:2016-10-06 15:08:44    阅读次数:152
实验四——多分支结构及本章总结
1、本节课学习到的知识点 字符型数据 字符型常量 逻辑运算符号,或||,与&&,非! switch if-else 2、遇到的问题和解决方法 写代码经常忘写分号导致无法运行 经常忘记区分单双引号的区别 还是需要更加细心,同时也要多加练习 3、实验心得体会及本章学习总结:感觉c语言的课程越来越难了,并 ...
分类:其他好文   时间:2016-10-05 22:06:52    阅读次数:121
不用加减乘除做加法
题目:写一个函数,求两个整数之和,要求在函数体内不得使用+、-、*、/四则运算符号。 分析:对数字做运算,最常用的就是四则运算和位运算了,这里要求不能使用四则运算,那么我们可以考虑位运算,可以用位运算来进行加法运算。首先,举两个例子: 例1. 12+13(1100+1101) 1100 ^ 1101 ...
分类:其他好文   时间:2016-10-02 16:58:20    阅读次数:101
不用加减乘除做加法
题目描述 写一个函数,求两个整数之和,要求在函数体内不得使用+、-、*、/四则运算符号。 思路:只能是位运算。 按位与,得到的结果就是两个数字都为1的位置,按位与得到的结果 再左移一位,就是进位进上去的那些数 在 按位异或, 0 1,1 0,得到1,0 0得到0.和加法的结果一致,1 1得到0,相当 ...
分类:其他好文   时间:2016-10-01 19:20:51    阅读次数:106
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