需求&原型改进： 给目标用户展现原型，与目标用户进一步沟通理解需求。 产品使用前：对题型安排以及分数的分配需要思考，而且不能和各地考题以及多年的考题出现大规模一致，但是重要的知识点一定要涉及到 产品使用后：试卷难度整体系数需要在审核，另外对想要考的重点尽量覆盖 a. 上周的《需求规格说明书》初稿有哪 ...
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2017-04-21 21:30:58
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项目Coding地址 需求&原型改进： 1、目标用户展现原型，与目标用户进一步沟通理解需求。 Part one 小刚是一个在校大学生，可能因为作业太少了，也没有太多的事情可以去做，于是就想要玩一些轻松的APP游戏，于是他发现了24点APP，在这个APP中虽然界面简单，但是却挺有趣，可能不断的更换算法 ...
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2017-04-21 20:39:59
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一、需求&原型改进 a.思考：他们的痛是什么？场景是什么？ 与教师沟通后、客户需求思考后得到：电子报告查重，这个软件的主要是为教师们服务的，在结果正确的前提下要着重凸显软件的使用便捷性。周三的时候我们请教了几个老师，问他们对这个查重软件应该有的基本要求时，老师们都很注重快速方便这一特点，还有老师为我 ...
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2017-04-21 20:03:01
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风险类型 内容 应对方案 人 1、不了解app的操作 2、不熟悉dw的属性 3、成员之间合作不协调。 4、Pm不能清楚的表达想要的界面 1、通过慕课网自学 2、相互沟通 3、拟计划。 ...
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2017-04-21 19:24:12
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风险的类别 内容 应对方案 人员 项目工作量大部分都落在能力比较强的人员上 分工明确，团队成员相互沟通 流程 在开发流程进行中，需求渐渐偏离 需要立即解决当前问题 技术 有些成员能力过于薄弱 成员根据自己的情况选择任务 环境 实训环境过于自由 应该学习企业的商业模式进行开发 ...
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2017-04-21 19:12:14
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小学生四则运算练习软件APP 一、需求&原型改进 1.给目标用户展现原型，与目标用户进一步沟通理解需求 我们的主要目标用户是小学生，次要目标用户是小学教师 场景一：小明一个三年级的学生，放学回家做作业，妈妈问他上次的数学小测考了多少分 小明：62分 妈妈：你为什么只考了62呢？你做完了吗？你检查了吗 ...
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2017-04-21 18:56:37
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在每个项目中，项目经理作为整个项目的管理者，一直处于中心地位，项目经理不仅要掌控整个项目的运作情况，还要对项目的验收及成本进行管控，而这些无不要求项目经理应具备较高的能力，这种能力不只是体现在技术上还体现在能力素养上。 笔者在沈阳数通畅联软件技术有限公司从业，也是一名项目经理，因为公司一直本着人人都 ...
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2017-04-19 09:48:15
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不会设计的编程不是好前端，看着我们汇道科技的设计大神小哲与前端小宇又在为项目争执不下，小编不禁发出如此感慨，其实一个团队里面，项目都是环环相扣的，上一环节的参与者必须要懂得一些下一环节的相关知识，这样大家沟通起来才会更好更快!这就要求我们必须掌握多方面知识! 把编程单独拿出来说，编程不是一件无趣的事 ...
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2017-04-18 16:08:16
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视频链接 土豆： B站： 本章目录： 1. Bash shell1.1 什么是 shell ？ (我们通过shell与Kernel核心沟通，使Kernel操控硬件)1.2 系统的 shell 与 /etc/shells 功能 (cat /etc/shells一下，可以看到当前电脑的shell)1.3 ...
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2017-04-18 14:01:17
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程序员要多说话有空要补充数据结构的知识（有空的时候要复习，排序，搜索，链表**，时间复杂度）巨无霸学习方式（理论-例子-温故理论-实验-讲解）读-写-查-背英文知识google加电驴、BT、迅雷搜素越高层越要沟通和管理的能力考含金量比较高的证书咨询师（积累、沟通、管理、协调、乐观）无论做什么行业，努 ...
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2017-04-15 12:22:25
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