从小到大,课外辅导书对我而言,并没有起到启蒙,开拓见识的作用。对我来说,它们更像是安眠药,起着催眠的神奇功效。所以我的成绩一直很烂。当老师要求我们写《浪潮之巅》的读书笔记,起初我把它当做一个任务,兴致缺缺却又迫不得已的翻开了这本书。 好像买东西一样,在读书之前,我都习惯先去百度了解下这本书简介跟评价 ...
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2016-05-19 23:14:18
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思考问题:(模拟班游集体请假),学校规定:对于班游,学生提交的申请表,必须经过辅导员、系主任、院长、校长签名确认才能出游,现在由你来设计该业务模型模拟该需求,应该如何设计?
解答:很直观的一种想法:我直接设计一个学生类、一个申请单类RequestNote、一个辅导员类、一个系主任类、一个院长类、一个校长类,然后为每个类添加审核方法verify(RequestNote rn);
然后设定规则:...
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2016-05-13 04:10:02
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昨天是我第一次尝试去培训机构试听上课,以前觉得去培训机构的都是别人,现在是自己觉得很新鲜,虽然之前也想过自己可以去参加下培训机构来增强专业技能的学习,可是当自己真正地进入后才发现那感觉、那氛围是完全不一样的,无论是老师教学的风格,还是教学的内容重点都是和学校的很不一样的。在那里一个班只有差不多10人,是真正的小班教学,老师相当于一对一的辅导,那样子非常有利于我们的学习,有不懂或跟不上也可以马上提出...
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2016-05-13 01:49:10
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135
系统架构设计师考试每年考一次,于下半年开考。马上就到2016年下半年了,准备参加系统架构设计师考试的考生们,现在要开始做准备了。下面希赛软考学院为您推荐比较专业、比较适合备考的系统架构设计师考试教材。教程类(1)《系统架构设计师考试全程指导(第2版)》《系统架构设..
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2016-05-10 18:53:57
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这是我和一名同学一起制作的《Memory Island》荒岛逃生小游戏。第一次使用Unity 3D实现,游戏过程和场景都不复杂,不过是一次很有启发也颇具成就的尝试!谢谢师哥辅导!
游戏内容很简单:玩家以第一人称视角根据线索找到金、银钥匙,寻找路线,打开各种门,找到小船,便可逃离荒岛。
在此我介绍制作思路,其中附上部分基础代码,最后演示游戏过程!...
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编程语言 时间:
2016-05-06 15:10:45
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随着一些知名教育培训机构通过互联网发展在线教育的成功案例,转变
了中国传统教育行业的发展方向,在坚守线下阵地的同时积极开辟线上
市场,按照各自的教育特点发展品牌化,在自己的领域内不断地发展壮
大,将标准化和专业化的运营模式推向全国,这也将是中国教育培训业
的未来发展格局;目前国际教育集团不断入住中国教育市场,我国的教
育机构也将走向国际大舞台,我们既要学习国际先进的教育模式,同时
也要借助本土的优势研发国内教育产品,努力提高国际竞争力。而中小
学课外辅导市场将是最受投资者关注的细分市场。西安作为拥有众多高
校的城市之一,教育培训市场潜力巨大。可如何在众多的培训机构里能
让客户发现你,让你的品牌更广泛的流传,还需要网络宣传这个渠道的
支持,西安诺可可网络是一家针对行业特点,以定位策划、推广营销见
长,快速树立品牌形象的综合性网络公司。公司集品牌定位、品牌设计
、logo商标设计、si设计、营销策划等为一体,借助互联网及微信,
qq,微博等平台的管理界面,打造针对教育行业营销推广服务的方针策
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2016-05-04 11:17:02
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软考官方指定教材及同步辅导书下载 | 软考历年真是解析与答案 软考视频 | 考试机构 | 考试时间安排 Java一览无余:Java视频教程 | Java SE | Java EE .Net技术精品资料下载汇总:ASP.NET篇 .Net技术精品资料下载汇总:C#语言篇 .Net技术精品资料下载汇总: ...
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2016-05-02 23:01:39
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257
1、列出该学生成绩录入系统的利益相关者 答:评教老师,评教学生,教务处,辅导员,老师。 2、 3、 ...
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2016-04-19 22:49:38
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你对自己的未来有什么规划?做了哪些准备? Android工程师,已买辅导书。 你认为什么是学习?学习有什么用?现在学习动力如何?为什么? 搞懂不懂的事,学习可以充实自己,动力是为了今后自己的生活。 你感觉自己什么事情做的比较成功?有什么经验? 按已定的目标前进,经验就是不放弃。 你怎么看待软件工程这 ...
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2016-04-15 00:42:43
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[必做 1] 列出该学生成绩录入系统的利益相关者(stakeholder)。 参考资料:《构建之法》 Ch 8.2, Page 159. 学生,教师,学校,数据统计分析者,班主任,辅导员等。 [必做 2] 如果让你改进已有的成绩录入系统,请利用 NABCD 分析框架,开展竞争需求分析(表格形式)。参 ...
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2016-04-13 18:48:48
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