2019 2020 1 20175202 《信息安全系统设计基础》实验三 并发程序 实验小组成员 20175202葛旭阳 20175204张湲祯 20175216张雪原 《信息安全系统设计基础》实验三【并发程序】 实验小组成员：20175202 葛旭阳 20175204 张湲祯 20175216 张 ...
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2019-11-18 14:28:43
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2019 2020 1 20175316 《信息安全系统设计基础》第8周学习总结 教材学习内容总结 第十二章 并发编程 1.并发：逻辑控制流在时间上重叠 2.并发程序：使用应用级并发的应用程序称为并发程序 3.三种基本的构造并发程序的方法： 12.1 基于进程的并发编程 1.构造并发服务器的自然方法 ...
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2019-11-18 00:09:29
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20191331 《信息安全专业导论》第6周学习总结 教材学习内容总结 数组与链表 数组是一种最常见的链式结构，存储在一段连续的内存空间中 。 链表是一种元素内存空间离散排列的线性数据结构 。 基于数组和基于链表实现数据结构 数据结构主要可以分为两大模块： + 线性结构 非线性结构 数组的内存结构是 ...
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2019-11-17 23:43:38
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栈，队列，树 栈 栈（stack）是一种抽象复合结构，限定仅在表尾进行插入和删除操作的线性表。他是LIFO(Last In First Out)。 队列 队列也是抽象结构但队列是从一端进入，从另一端出。称之为FIFO(First In First Out)。 树 每个元素称为结点（node）；有一个 ...
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2019-11-17 23:29:51
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2019 2020 1 20191326《信息安全专业导论》第七周学习总结 教材学习内容总结 抽象包括数据抽象，过程抽象和控制抽象。 实现层包含数组和链表，对于数组，查找快，而对于链表，插入和删除快。 列表的实现方式包括数组和链表。 树是按层次结构组织的，树是非线性数据结构。 先根序：先根后左子女再 ...
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2019-11-17 23:27:50
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教材学习内容总结 学习了抽象数据类型与子程序，了解了列表、栈、队列等抽象数据结构，并且学习了它们的属性和确保这些属性的操作。子程序声明使得子算法可以独立实现。子程序被调用分为两种情况，有返回值和没有返回值，前者使用名字和参数作为表达式，后者只掉用名字作为声明 教材学习中的问题和解决过程 在学习二叉树 ...
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2019-11-17 22:20:47
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我们一个小组都在实验前40mins提前做完但是因为队员截图发的迟没能及时提交上蓝墨云班课的任务超时 希望老师能看见将我的经验改正，谢谢老师 https://www.cnblogs.com/xiannvyeye/p/11835225.html ...
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2019-11-17 20:58:02
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2019 2020 1 20175310 20175317 20175320 实验二 固件程序设计 小组成员 20175310 奚晨妍 20175317 钟睿文 20175320 龚仕杰 实验步骤 一、固件程序设计 1 MDK 实验要求： 1．参考云班课资源中“信息安全系统实验箱指导书.pdf “第 ...
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2019-11-17 20:39:33
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教材学习内容总结 本周初步学习了数据结构，并大概了解其学习框架：分为应用层、逻辑层与实现层三个方面；而逻辑层有包括1:1的线性表，1：买的树以及m:n的图，线性表又包括栈（LIFO）、队列（FIFO）；实现层方面包括数组（随机存储，查找效率高）、链表（字节数组，顺序存储，插入删除效率高）。重点学习了 ...
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2019-11-17 20:34:12
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教材内容学习总结 本周学习了列表、栈、队列、树和图。栈和队列很像，栈是先进先出，队列是先出后进。 列表、栈、队列是线性的，树是非线性的。图比较复杂，常用于解决实际问题。 教材学习中的问题和解决过程 问题：在上完课后，还是不太明白为什么下面二叉树中序是1234567，而不是1234765。 解决过程： ...
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2019-11-17 17:57:25
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