20175218 2016 2017 2 《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 第五章主要讲的是子类和继承，之前第四章主要体现的是面向对象的数据的封装，而第五章主要讲述的是面向对象的继承与多态。 类在第四章已经提到过了，第五章就主要讲了继承。继承就是一种由已有的类创建新类的机制。我们 ...
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2019-03-23 10:27:56
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20175308 2018 2019 2 《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 继承是一种由已有的类创建新类的机制。Java不支持多重继承，子类只能有一个父类。 使用 来定义一个类的子类，如： ChinesePeople类即被定义为People的子类。 如果子类和父类都 在一个包中 ...
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2019-03-23 00:27:26
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教材学习内容总结 第四章内容 1. 面向对象编程的特征 - 封装性 将数据和对数据的操作封装在一起 - 继承性 子类继承父类的属性行为，增添独有操作 - 多态性 名称的多态及调用后行为的多态 2.Java程序的组成：一个Java应用程序由若干个类所构成 类：包括类声明和类体两部分。 类体：包括变量的 ...
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2019-03-20 20:59:06
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20175227张雪莹 2018 2019 2 《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 一、子类和父类。 1、子类只继承父类中的protected和public访问权限的成员变量（方法）作为子类的成员变量（方法）。 2、若A B C D， 在Other类中用D类中protected的成 ...
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2019-03-20 20:58:36
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## 教材学习内容总结第二章内容1.标识符第一个字符不能是数字字符不能是关键字和true\false\null2.8个基本数据类型boolean int byte short long float double charfloat a=1.23flong width=12L精度排序（小到大）byte ...
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2019-03-20 20:43:53
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20175303 2018-2019-2 《Java程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 ?编程语言的发展分为三个阶段，分别是：面向机器，面向过程，面向对象的语言。Java属于面向对象的语言，具有封装性，继承，多态的特点。 ?类是java程序的基本要素，一个java程序就是由若干个类所构成。用 ...
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2019-03-18 01:41:47
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学号 20189214 《Java程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 核心类 java.lang.Object 1. 所有的类都直接派生自这个类。 java.lang.String 1. String对象可以包含任意多个字符。 2. String对象是一个常量，不可修改。 创建String对 ...
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2019-03-17 23:24:09
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20175105 2018 2019 2 《Java程序设计》第3周学习总结 教材学习内容总结 第四章内容个人认为最重要的在于类，在这一章学习中，终于感受到Java与C语言在编程上的区别，C语言中的函数是要生成在当前C语言文件中的，而可以调用的也是原有C语言函数库中的函数。但是Java的类可以存于不 ...
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2019-03-17 23:14:13
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[TOC] 教材学习内容总结 第四章 4.1 编程语言的几个发展阶段 面向对象编程主要体现下列三个特性： 封装性 继承 多态 4.2 类 类的目的是抽象出一类事物共有的属性和行为，并用一定的语法格式来描述所抽象出的属性和行为。 类体的内容由下述两个部分组成 变量的声明：用来存储属性的值 方法的定义： ...
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2019-03-17 21:28:58
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教材学习内容总结 本周的学习内容数量之多，密度之大乃前所未有，故不像上周将所有知识点一一总结，仅将我所认为重要难懂的部分总结出来。 主要内容 面向对象语言 （1）封装性，继承性，多态性。 类 （1）class是关键字用来定义class类名 （2）使用拉丁字母，那么名字的的首字母使用大写。 成员变量： ...
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2019-03-17 19:47:51
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