第三周 所花时间（包括上课） 18h 代码量（行） 358 博客量（篇） 两篇 了解到的知识点 网页版加减乘除和数组中求连续子数组的最大和 时间记录日志 学生 李静 课程 软件工程概论 教师 王建民 日期 开始时间 结束时间 中断时间 净时间 活动 备注 C U 2017.12.5 8:00 8：5 ...
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2017-12-09 18:06:19
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设计思想： 1 输入算数的题目数 2显示算式（用类封装产生算式和结果的功能）（写入数据库） 3使用者填写答案 4接收答案，与数据库中的答案比较 5返回结果 源代码： package pers.sun.operateion;//产生一个算式，及相应的结果public class Operated { ...
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2017-12-07 00:04:51
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四则运算2 上次写的只是在java基础的上写的程序，其功能页面的效果都不怎么样。这次和Ms Wang结对对四则运算做了改进，实现了基本的页面美化； 四则运算网页版，而且对三元、二元运算都可以实现，数字的运算都在一百以内的整数。但是对计时什么的还没实现，下次继续改进。 源程序： src的com.jao ...
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2017-12-06 22:00:43
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一、程序的设计思想： 将之前的1.0版程序改写为网页版。 二、源程序代码： welcom.jsp（欢迎界面） <%@ page language="java" contentType="text/html; charset=UTF-8" pageEncoding="UTF-8"%> <!DOCTYP ...
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2017-12-06 21:45:16
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（已改编为网页版） 程序设计思想： 创建表达式类Expression、运算数类RationalNumber、表达式随机生成器类ExpressionRandom、表达式组成元素类Element 每个Element由一个运算数(RationalNumber) + 一个运算符(String)构成 对每一个 ...
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2017-12-02 21:12:17
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假装写完... 第一部分 调研，评测 //评测： //软件的bug，功能评测，黑箱测试 上手体验 网页版本比较完善，所以我就针对手机端进行了评测。首先最直观给我的感受就是UI很好看，很简约，是我很喜欢的风格。 软件里面通过一个demo让用户体验是很好的方法。（不得不说一下ui真的是精美！用户体验很棒 ...
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2017-12-02 19:45:14
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第十一周 所花时间（包括上课） 2节课包括200分钟，周一请教学长1.5小时，周二自己看学长代码2小时，自己编程1.5小时，周三复习java准备考试2小时，周四考试3小时，周五做四则运算网页版2小时，截至到周六一共是15小时 代码量（行） 自己阅读思考学长代码200行左右，给网上找了一个网页版的计算 ...
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2017-12-02 15:07:32
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git上有很多类似的项目，但大多都是python和js的，为了便于.Net windows平台的使用，我重构了一个.Net版本的，已整理开源 https://github.com/leestar54/WebWeChatAPI.Net WebWeChat.Net 基于.Net平台C#的微信网页版API ...
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2017-12-01 13:33:59
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实验要求： 要求判断任课教师为王建民、刘立嘉、刘丹、封筠、韩培花五位教师的其中一位。 要求上课地点开头为“一教”、“二教”、“三教”、“基教”中的一种 实现数据存储功能。 程序设计思想： 先创建类模型，user 再通过DBUtil和数据库连接 然后在UserDaoImple中实现添加功能 再addI ...
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2017-11-28 18:38:39
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引言 由于现在做的react native项目没有使用到redux等框架，写了一段时间想深入学习react，有个想法想做个demo练手下，那时候其实还没想好要做哪一个类型的，也看了些动漫的，小说阅读，聚合资源的开源项目。但是由于正好在学习开源的Android小说阅读器 "任阅" ，加上api比较全， ...
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2017-11-25 15:24:04
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