上一篇文章基于Geoserver发布了一个18个图层的地图，本文介绍如何利用OpenLayers访问Geoserver发布的地图。
要访问Geoserver发布的地图，主要困难点是地图URL地址的确定，方法是打开Geoserver，在LayerPreview中找到要访问的地图，单击该地图后面的OpenLayers,如下图所示
这时客户端会调用OpenLayers访问该地图，如下图所示
...
分类：
其他好文 时间：
2014-09-27 11:13:59
阅读次数：
203
继上篇文章写到关于数据结构的了解，有了数据结构自然要有算法了，下面来看看关于算法的理解！
算法在考试中要求级别是非常高的，是考试中的重点难点。所以要好好重视起来。
下面是我画的一张图：
算法分为查找和排序。
查找中，顺序查找，二分查找的方法和特点，在学习这两种查找方式时可以对比着学习，这样会有更高的效率。备考级别（***）。
关于排序中的简单选择排序，直接插入排序和冒泡排序是考试...
分类：
其他好文 时间：
2014-09-26 20:08:09
阅读次数：
150
希赛视频看完了，从今天开始我将知识点系统的总结一下，根据考试大纲的要求程度，合理的备战软考。
第一部分-数据结构 下面是我自己画的一张图，先来个宏观的掌握，先知道数据结构有什么，然后在一一攻破。数据结构是软考的难点，再加上我们即将到来的自考也会涉及到，要好好重视起来。
这里有一个疑问，关于数组是不是线性结构的问题，个人愚见，多维数组属于非线性结构。希望大家斧正。
到后面我会用...
分类：
其他好文 时间：
2014-09-25 12:32:08
阅读次数：
248
这段时间一直在做office报表开发总结一下！Aspose操作遇到的难点.
读取出excel中的图片保存为静态图
public void ReadPic(string path, string toPath)
{
Common com = new Common();
int count = 1;
...
分类：
Web程序 时间：
2014-09-24 22:41:08
阅读次数：
539
[摘要]关键词提取是中文信息处理技术的热点和难点，基于统计信息的方法是其中一个重要分支。本文针对基于统计信息关键词提取方法准确率低的问题，提出基于高维聚类技术的中文关键词提取算法。算法通过依据小词典的快速分词、二次分词、高维聚类及关键词甄选四个步骤实现关键词的提取。理论分析和实验显示，基于高维聚类技...
分类：
其他好文 时间：
2014-09-24 18:00:37
阅读次数：
141
WPF 详解模板WPF中的模板使用模板自定义 WPF 控件
分类：
其他好文 时间：
2014-09-24 15:03:57
阅读次数：
119
代码如下。需要说明的是，之前一直WA，发现对这题来说，难点不是贪心，是对浮点数的处理，做题经验不足会导致一直不能AC。在代码第43行，用1.0*m*x[i].a/x[i].b就能AC，但是如果直接用x[i].re*m则会WA。其实计算re只是为了排序，在最后计算结果的时候如果还用这个浮点数就会导致多...
分类：
其他好文 时间：
2014-09-24 14:08:36
阅读次数：
195
倒水问题。
题意：给两个杯子，容积分别为A和B。通过从水龙头接水（每次都接满），把杯里水全倒掉，把一个杯子里的水倒到另一个杯子里面三种操作使其中一个杯子里的水为C。
解题思路：6入口的BFS。难点在如何保存路径。
#include
#include
#include
#include
#include
using namespace std;
bool vis[110][110];
str...
分类：
其他好文 时间：
2014-09-24 09:39:26
阅读次数：
215
首先页面采用ViewPager，在第一个页面中有一个按钮，要求点击这个页面上的按钮弹出一个对话框。先贴出效果图：分析难点：1、在ViewPager中，共有四个选项卡页，找到第一个页面中Button按钮。先贴出代码： 1 package com.example.acountrecorder; 2 .....
分类：
移动开发 时间：
2014-09-23 11:36:14
阅读次数：
388
把手中持有的钥匙状态状压一下即可，然后vis访问标记的时候，开个三维，多一维即为当前持有钥匙状态，这样就能祛除重复标记困难走点的问题，跟网络赛那题很像，网络赛的更难点，这个简单点
int n,m,t;
int sx,sy,ex,ey;
char mp[20 + 55][20 + 55];
bool vis[20 + 5][20 + 5][(1<<10) + 5];
int dir...
分类：
其他好文 时间：
2014-09-23 01:12:13
阅读次数：
330
