为了输出一些特殊字符，我们需要使用转义字符，在PowerShell中，转义序列由反引号定义，也就是键盘F1下面与波浪线同键的字符" ` "。 常用的转义字符串有： `'单引号`"双引号`0空值 NULL`a报警`b退格`f跳页`n新行`r换行`t横向Tab键（水平制表符）`v纵向Tab键（纵向制表符...
分类：
其他好文 时间：
2015-05-10 22:19:33
阅读次数：
154
$()和${}和$(())和(())$()和${}和$(())和(())$()和${}的用法：在 bash shell 中，$( ) 与 ` ` (反引号) 都是用来做命令替换用(command substitution)的。而 $( ) 并不见的每一种 shell 都能使用，若你用 bash2 的...
分类：
其他好文 时间：
2015-05-02 22:00:54
阅读次数：
162
项目名称======================在这里我写一个项目概述段落分明、[空行](http://example.com/) 的项目概述。如何使用------### 排队 ###内嵌代码、**反引号** (`` ` ``) 。### 块级 ### 参数说明----------...
分类：
其他好文 时间：
2015-04-26 22:31:45
阅读次数：
117
命令替换命令替换是指Shell可以先执行命令，将输出结果暂时保存，在适当的地方输出。命令替换的语法：`command`注意是反引号，不是单引号，这个键位于 Esc 键下方。下面的例子中，将命令执行结果保存在变量中：#!/bin/bashDATE=`date`echo "Date is $DATE"U...
分类：
系统相关 时间：
2015-04-17 11:01:45
阅读次数：
199
#!/bin/bash
while IFS=: read name1 name2 name3 name4
#IFS是从文件读取内容时指定的分割符号，将a中的内容以:分开的部分分别赋值给相应变量.
do
echo $name1 '|' $name2 '|' $name3 '|' $name4
done <a
#反引号与$()的功能是命令替换，将反引号或$()中的字...
分类：
系统相关 时间：
2015-04-15 09:39:42
阅读次数：
211
#!/bin/bash
while IFS=: read name1 name2 name3 name4
#IFS是从文件读取内容时指定的分割符号，将a中的内容以:分开的部分分别赋值给相应变量.
do
echo $name1 '|' $name2 '|' $name3 '|' $name4
done <a
#反引号与$()的功能是命令替换，将反引号或$()中的字符串当作命令来执行，但是反引...
分类：
系统相关 时间：
2015-04-13 09:35:22
阅读次数：
169
F5复制F6移动Alt+Delete键安全删除Shift+F6重命名按Ctrl+Alt+N内联变量按Ctrl+Alt+M提取方法（Javascript的唯一）按Ctrl+Alt+V引入变量按Ctrl+Alt+F公司简介场按Ctrl+Alt+C引入常量VCS/本地历史Alt+反引号（'）'VCS快速弹...
分类：
Web程序 时间：
2015-04-10 17:26:47
阅读次数：
147
1.切换皮肤风格/代码风格/颜色/快捷键风格：Ctrl+反引号（esc键下面那个键）--keymap如果大家熟悉eclipse可以选用eclipse【分享一个eclipse快捷键http://pan.baidu.com/s/1qWFkLWS】下列的快捷键都是default风格2.切换字体大小：fil...
分类：
Web程序 时间：
2015-04-01 12:47:32
阅读次数：
152
命令别名和命令调用：aliasALIAS=‘COMMAND‘引用带选项的时候需要加引号只对当前bash有效unaliasALIAS取消别名\COMMAND：使用自身的命令，而非别名中定义的命令‘‘：强引用即使内部有变量也看作字符串或其他""：弱引用在脚本中可使用$VARIABLE``：反引号，在脚本中可添加其他命令..
分类：
系统相关 时间：
2015-03-31 01:10:26
阅读次数：
165
代码块用TAB键起始的段落，会被认为是代码块，如下：
echo “hello world";
呈现效果：
echo “hello world";
如果在一个行内需要引用代码，只要用反引号`引起来就好，如下：Use the `printf()` function.呈现效果：
Use the printf() fun...
分类：
其他好文 时间：
2015-03-11 21:44:44
阅读次数：
168
