在网上搜索了很多方法，终于找到一种有用的，分享下新建一个txt，里面存放代码Windows Registry Editor Version 5.00[HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Classes\ChromeHTML\shell\open\command]@="\"C:\\...
设计模式--6大原则--开闭原则摘要: 开闭原则（Open Closed Principle）开闭原则的核心是：软件实体应当对扩展开放，对修改关闭，也就是：软件系统中包含的各种组件，例如模块（Modules）、类（Classes）以及功能（Functions）等等，应该在不修改现有代码的基础上，引入...
分类：
其他好文 时间：
2014-06-28 16:17:37
阅读次数：
281
1、首先先了解下NSNumber类型：
苹果官方文档地址：https://developer.apple.com/library/ios/documentation/Cocoa/Reference/Foundation/Classes/NSNumber_Class/Reference/Reference.html
NSNumber是NSValue的一个子类，它是一个对象来存储数字值包括bool...
分类：
移动开发 时间：
2014-06-25 19:33:49
阅读次数：
354
unit Unit1;interfaceuses Winapi.Windows, Winapi.Messages, System.SysUtils, System.Variants, System.Classes, Vcl.Graphics, Vcl.Controls, Vcl.Forms, V.....
分类：
其他好文 时间：
2014-06-24 23:36:30
阅读次数：
486
http://blog.csdn.net/kunshan_shenbin/article/details/7249713http://api.rubyonrails.org/classes/ActionView/Helpers/FormBuilder.html#method-i-fields_for...
分类：
其他好文 时间：
2014-06-22 23:32:23
阅读次数：
257
??
Classes
类
Classes are the most important building block of any object-oriented system. A class is a description of a set of objects that share the same attributes, operations, relationships, ...
分类：
其他好文 时间：
2014-06-22 21:38:18
阅读次数：
226
According to the order of data structure book, Arrays should be introduced in the frist time. When reviewing the some information related to arrays, I feel shocked that many useful classes and methods...
分类：
编程语言 时间：
2014-06-22 18:13:18
阅读次数：
316
delphi汉字转拼音 2009-09-21 10:44:59| 分类： 计算机知识 |举报 |字号 订阅unit Unit1;interfaceuses Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, F...
分类：
其他好文 时间：
2014-06-21 15:58:46
阅读次数：
494
1. 首先安装idea的jrebel插件， jrebel是收费的，所以要在网上下载验证码。2. 安装好以后再setting 菜单能看到一个jrebel的菜单。3.4.其中需要选中frame失去焦点的时候，Update classes and resource这样每次修改了源码以后，就不用重启服务，可...
分类：
编程语言 时间：
2014-06-21 11:36:48
阅读次数：
274
unit Unit1;interfaceuses Winapi.Windows, Winapi.Messages, System.SysUtils, System.Variants, System.Classes, Vcl.Graphics, Vcl.Controls, Vcl.Forms, ...
分类：
其他好文 时间：
2014-06-20 19:35:03
阅读次数：
167
