算法原理： 设正整数 𝒎𝟏,𝒎𝟐,?,𝒎𝒌 两两互素，对任意整数 𝒂𝟏,𝒂𝟐,?,𝒂𝒌，一次同余方程组 𝒙 ≡ 𝒂𝟏 (𝒎𝒐𝒅 𝒎𝟏) 𝒙 ≡ 𝒂𝟐 (𝒎𝒐𝒅 𝒎 ...
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2019-10-27 14:58:12
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算法背景与原理： 1、Fermat小定理：给定素数p，a∈Z，则有a^(p-1)%p=1 2、Fermat素性检测算法：奇整数m，若任取一整数2<=a<=m-2，gcd（a，m）=1，使得a^(m-1)%m=1，则m至少有1/2的概率为素数 算法步骤： 1、从文本中读取数字作为待判定的大数m 2、给 ...
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2019-10-27 14:49:45
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门电路 门电路有六种：与、或、非、与非、或非、异或 但实际上后三种可以由前三种来组合而成，而后三种可以组合表示出前三种 Q：不太会用布尔表达式来进行门变换的运算 组合电路，逻辑电路 把一个门的输出作为另一个门的输入，就可以把门组合成电路 冯·诺伊曼体系结构 存放数据和指令的内存单元 + 对数据执行算 ...
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2019-10-27 14:39:37
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教材内容总结 在本周我学习了各种门的布尔表达式，逻辑框图符号和真值表以及它们之间的相互转换和组合。 明白了门是由晶体管构成，而电路是由门组合而成的。其中集成电路又叫做芯片。初步了解了 一些计算机部件和冯·诺伊曼体系。 教材中的问题和解决过程 问题1：或门用晶体管怎么构造？ 过程：参照教材中的或非门， ...
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2019-10-27 14:31:25
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1.教材学习内容总结 牢记了各个逻辑门的真值表，布尔表达式和逻辑框图符号，了解了S R锁存器的精妙之处。知道了集成电路中逻辑门的嵌入方式。 学习了第五章之后能够看懂计算机广告中一些专业术语和计算机的性能，了解了冯.诺伊曼体系结构，以及磁盘的读取方式。 2.教材学习中的问题和解决过程 对嵌入系统不太了 ...
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2019-10-27 13:07:04
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一.教材学习内容总结 === 第四章 本章学习了电路，了解了门和电路的三种表示法。对于门的构造有了初步的认识，熟悉并懂得运用布尔代数的运算法则。 第五章 本章学习了计算机的各个组成部分了解了冯诺伊曼体系结构，初步了解了存储设备的工作原理，对于磁带磁盘等有了一定的认识。 二.教材学习中问题的解决 1. ...
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2019-10-27 13:00:19
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教材学习内容总结 本周学习了门电路、逻辑电路的构成以及基本的逻辑（布尔）代数运算，了解到计算机运算核心：一切算术运算可以用加法实现，而加法又可以通过逻辑运算实现；一切逻辑运算可以转化成用与或非运算，而或与非又可以用或非（与非）来表示；同时了解了计算机如何选择信号的输出：通过多路复用器（多控制信号输入 ...
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2019-10-27 12:59:00
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教材内容学习总结 本周学习了课本第四五章，我明白了门是如何构成计算机硬件的，了解了或 且 非 异或 或非 与非门以及它们的布尔运算律及多路复用器，并明白了冯·诺伊曼体系结构 读取-执行周期RAM和ROM 。之后又接触了触摸屏 嵌入式系统 并行体系结构 并明白了存储程序的概念及控制单元及算术逻辑单元是 ...
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2019-10-27 10:40:02
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2019 2020 1 20191312《信息安全专业导论》第四周学习总结 教材学习内容总结 学习了门和电路以及计算部件，对计算机的主要构成及其构成部件的功能有了一定的了解。从门到电路再到集成电路，CPU，一个个基本构件构成了计算机。同时，这些构成计算机的部件又有着自己的特征：速度，大小和效率，也承 ...
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2019-10-26 23:16:40
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20191320《信息安全系统设计基础》第四周学习总结 ======================================================= 教材总结 《计算机科学概论》第四周学习总结 第四章《门和电路》： 这一章讲解的是计算机的硬件层的深层原理，最基础的门与电路的原理。计 ...
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2019-10-26 23:06:12
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