ADExplorer是一款可以帮助查看和编辑数据库的软件。该数据库查看编辑器使用方便，操作简单，用户可通过该软件进行浏览AD数据库、自定义快速入口、查看对象属性、编辑权限、精确搜索等操作，还可以保存数据库的快照。
分类：
其他好文 时间：
2014-05-14 03:10:38
阅读次数：
304
Problem Description
在每年的校赛里，所有进入决赛的同学都会获得一件很漂亮的t-shirt。但是每当我们的工作人员把上百件的衣服从商店运回到赛场的时候，却是非常累的！所以现在他们想要寻找最短的从商店到赛场的路线，你可以帮助他们吗？
Input
输入包括多组数据。每组数据第一行是两个整数N、M（N
输入保证至少存在1条商店到赛场的路线。...
分类：
其他好文 时间：
2014-05-14 00:39:01
阅读次数：
337
使用Asp.Net中的XmlValidatingReader来验证XML Schema.
这段时间,我正在学习XML,书上介绍使用Xerces-C或Xerces-J来验证XML文档的Schema或DTD,结果,发现上面的工具不好用.
后来,只有放下书,到书店看看,有没有其他什么书能带来帮助.当检到Professiona ASP.NET XML with C# 这本书时,里面讲到了使用Syste...
分类：
Web程序 时间：
2014-05-13 06:23:26
阅读次数：
307
RT...
最近趁我还有点时间，打算在搞下Android..
现在来记录一下我在MyEclipse10 搭建Android环境.
首先就是你要装MyEclipse10 ..破解之类这么和谐的事情我是不懂的.
好了.
之后就是ADT了..什么是ADT呢？简单来说就是一个帮助你在Eclipse下开发Android的插件.
可以再这个地址（http://developer.android.c...
分类：
移动开发 时间：
2014-05-13 05:53:47
阅读次数：
434
.Net中如何操作IIS
Net中实际上已经为我们在这方面做得很好了。FCL中提供了不少的类来帮助我们完成这项工作，让我们的开发工作变非常简单和快乐。编程控制IIS实际上很简单，和ASP一样，.Net中需要使用ADSI来操作IIS，但是此时我们不再需要GetObject这个东东了，因为.Net为我们提供了更加强大功能的新东东。
System.DirectoryServices命名空间中包括了...
分类：
Web程序 时间：
2014-05-13 00:07:46
阅读次数：
359
商业智能（BI，Business Intelligence），它是一套完整的解决方案，用来将企业中现有的数据进行有效的整合，快速准确的提供报表并提出决策依据，帮助企业做出明智的业务经营决策。本文分析了BI系统与大数据分析结合的趋势和软件架构方案。...
分类：
其他好文 时间：
2014-05-12 23:53:15
阅读次数：
463
海大国际教育中心是以中国海洋大学的优质教育资源为依托，由国内外众多知名教育机构强强联合共同创办的出国咨询和教育培训高端平台，专门从事国际人才培养、国际先行课程培训和国际文化交流的工作，是国际教育产业化运营的优秀典范。中心作为国内有志青年学生的对外交流窗口，肩负着培养国际化人才的重要使命，致力于帮助莘...
分类：
其他好文 时间：
2014-05-12 21:54:10
阅读次数：
411
国际硕士预科课程 IPMP (International Pre-master
Program) 是东西方国际教育基金会独立设计并拥有，专门为准备到英国和澳洲的大学攻读硕士学位课程的中国学生“量身定做”的桥梁课程，
旨在帮助中国学生在出国前，从学术上、心理上树立长远人生目标并为未来职业规划做好充分准...
分类：
其他好文 时间：
2014-05-12 19:17:26
阅读次数：
387
海大国际教育中心是以中国海洋大学的优质教育资源为依托，由国内外众多知名教育机构强强联合共同创办的出国咨询和教育培训高端平台，专门从事国际人才培养、国际先行课程培训和国际文化交流的工作，是国际教育产业化运营的优秀典范。中心作为国内有志青年学生的对外交流窗口，肩负着培养国际化人才的重要使命，致力于帮助莘...
分类：
其他好文 时间：
2014-05-11 15:59:39
阅读次数：
249
全局安装forevernpm install -g forever 查看帮助forever
-h查看安装位置whereis forever编写自己的sh文件 forever -p web文件路径 -l 路径/access.log -e
路径/error.log -o 路径/out.log -a --...
分类：
Web程序 时间：
2014-05-11 15:28:31
阅读次数：
315
