一、实验目标： 1）体验敏捷开发中的两人合作。 2）进一步提高个人编程技巧与实践。 二 、实验内容： 1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践； 2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。 3）要求在结对编程工作期间，两人的角色 ...
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2020-03-22 14:03:14
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结对编程：第一阶段 ***一、实验目标：*** 1）体验敏捷开发中的两人合作。 2）进一步提高个人编程技巧与实践。 ***二 、实验内容：*** 1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践； 2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要 ...
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2020-03-22 12:22:39
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一、实验目标： 1）体验敏捷开发中的两人合作。 2）进一步提高个人编程技巧与实践。 二 、实验内容 1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践； 2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。 3）要求在结对编程工作期间，两人的角色至 ...
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2020-03-22 10:51:25
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结对编程（英语：Pair programming）是一种敏捷软件开发的方法，两个程序员在一个计算机上共同工作。一个人输入代码，而另一个人审查他输入的每一行代码。输入代码的人称作驾驶员，审查代码的人称作观察员（或导航员）。两个程序员经常互换角色。 在结对编程中，观察员同时考虑工作的战略性方向，提出改进 ...
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2020-03-22 10:41:29
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# 题意N个闭区间[ai,bi]，请你在数轴上选择若干区间，使得选中的区间之间互不相交（包括端点）。输出可选取区间的最大数量。 # 题解1.将每个区间按照右端点从小到大排序2.从前往后依次枚举每个区间如果当前区间已经包含点pass否则选择当前区间的右端点因为是右端点从小到大易知正确 1 #inclu ...
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2020-03-22 01:46:29
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# 题意给定n个数，从中选不超过m个连续的部分使得它们的和最大 # 题解输入过程直接把符号相同的区间合并为一个点计算出所有正数之和以及正数的个数cnt，如果cnt>m,则需要挑选k=cnt-m处使区间变为m个， 否则要选负数区间使区间个数变为m，两种操作都是在当前的和中减去一个值， 所以通过这样可以 ...
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2020-03-21 21:28:26
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一开始输出的必定为n，初始时，1~pos[n]都+1，只要tr[1].v 0,那么就说明，不存在位置大于等于pos[k]的炸弹 然后依次进行修改，处理1~q[n]，如果tr[1].v include include include using namespace std; typedef long ...
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2020-03-21 18:20:11
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一、实验目标： 1）体验敏捷开发中的两人合作。 2）进一步提高个人编程技巧与实践。 二 、实验内容： 1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践； 2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。 3）要求在结对编程工作期间，两人的角色 ...
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2020-03-21 16:34:13
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实验二 结对编程 一、实验目标： 1）体验敏捷开发中的两人合作。 2）进一步提高个人编程技巧与实践。 二 、实验内容： 1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践； 2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。 3）要求在结对编程工 ...
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2020-03-21 14:53:36
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实验二结对编程 第一阶段 一、实验目标： 1）体验敏捷开发中的两人合作。 2）进一步提高个人编程技巧与实践。 二 、实验内容： 1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践； 2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。 3）要求在结... ...
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2020-03-21 14:53:06
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