用户管理命令详解用户管理:useradd,userdel,usermod,passwd,chsh,chfn,finger,id,chage 添加用户: useradd [options]USERNAME-u(UID)手动指定UID -g(GID)(基本组) -G,...(附加组)可以有多个,彼此之间用,号隔开 -c“COMMENT”注释信息 -d/path/to/somedirectory指定..
分类:
系统相关 时间:
2016-08-18 21:46:21
阅读次数:
334
head语法head[-n-k]...[FILE]...例子默认是显示开头前10行。head/etc/passwd显示开头前k行。head-k/etc/passwd
head-nk/etc/passwd(注意和下面的有-的区别)
head-n+k/etc/passwd除最后k行外,显示剩余全部内容。head-n-k/etc/passwdtail语法tail[-n-k]...[FILE]...例子默认是..
分类:
其他好文 时间:
2016-08-18 21:40:14
阅读次数:
277
id –显示用户身份号 chmod –更改文件模式 umask –设置默认的文件权限 su –以另一个用户的身份来运行 shell sudo –以另一个用户的身份来执行命令 chown –更改文件所有者 chgrp –更改文件组所有权 passwd –更改用户密码 ...
分类:
其他好文 时间:
2016-08-17 22:48:08
阅读次数:
126
查看文件内容 1.cat 命令 作用:查看文件内容 语法:cat 文件名 2. more 命令 作用:分页查看文件内容 语法:more 文件名 例:more /etc/passwd 按下回车刷新一行,按下空格刷新一屏 退出:按q健 3.less 命令 作用:分页查看文件内容 语法:less 文件名 ...
分类:
系统相关 时间:
2016-08-17 10:22:51
阅读次数:
182
写一个脚本
添加10个用户user1到user10,但要求只有用户不存在的情况下才能添加
程序如下:
#!/bin/bash
foriin`seq110`;do
cut-d:-f1/etc/passwd|grep‘user$i‘2>>/tmp/etc.err||useradduser$i
done
分类:
系统相关 时间:
2016-08-16 22:17:47
阅读次数:
176
引言前面介绍了bash编程的基础变量与算术表达式,本文介绍在脚本中的进阶知识:测试在bash中测试大体分两部分:条件测试、组合测试。而条件测试有分:数值测试、字符串测试、文件测试。组合测试则有两种表达方式。具体是什么表达方式在文章中会有具体展示。本文实验环境为CentO..
分类:
系统相关 时间:
2016-08-16 22:15:19
阅读次数:
404
利用zabbixapi快速添加筛选功能描述:该脚本可以利用组名和组中host中含有的key快速生成筛选使用前提:需要对key设置图形适用版本:zabbix2.0.8(实际测试),理论支持2.0~2.4系列(未验证)操作注意:需要将url,user,passwd,组名称,已经创建图形的key,筛选名称填入脚本,..
Atitit godaddy 文件权限 root权限设置 1. ubuntu需要先登录,再su切换到root1 2. sudo 授权许可使用的su,也是受限制的su1 3. ubuntu默认吗root密码2 4. 先设置root到密码:sudo passwd root3 5. 给目录增加所有用户的读 ...
分类:
其他好文 时间:
2016-08-16 21:57:20
阅读次数:
186
练习一:写一个脚本
1.设定变量FILE的值为/etc/passwd
2.依次向/etc/passwd中的每个用户问好,并且说出对方的ID是什么
形如:(提示:LINE=`wc-l/etc/passwd|cut-d""-f1`)
Hello,root,yourUIDis0.
3.统计一个有多少个用户
程序如下:
#!/bin/bash
file="/etc/passwd"
line=`wc-..
分类:
系统相关 时间:
2016-08-16 14:55:46
阅读次数:
435
通配符:*,?,[],[^]*:匹配任意长度的任意字符 pa*,*pa*,*pa,*p*a* pa,paa,passwd?:匹配任意单个字符 pa? pa,paa,passwd[]:匹配指定范围内的任意单个字符 [0-9] [a-z]:不区分字符大小写 [A-Z]:大写字母[^]:匹配指定范围外的任意单个字符[^[:upper:]] [..
分类:
其他好文 时间:
2016-08-16 14:52:19
阅读次数:
183