为了用事实说明挖掘机技术到底哪家强，PAT组织了一场挖掘机技能大赛。现请你根据比赛结果统计出技术最强的那个学校。输入格式：输入在第1行给出不超过105的正整数N，即参赛人数。随后N行，每行给出一位参赛者的信息和成绩，包括其所代表的学校的编号（从1开始连续编号）、及其比赛成绩（百分制），中间以空格分隔...
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2015-02-21 13:07:48
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一：题目大意给定A和B两人各自n条马，每一条马的能力值不同，现在由裁判C主持比赛。每一次比赛A和B各自出一条马，能力值大的一方会获胜。现在规定如果当进行到最后时A和B打成平手的话我们就说C赢。现在问怎样才能保证C赢？二：题目分析本题主要考查贪心（不太好想）策略。我们首先可以得到一个起码的规律那就是如...
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2015-02-10 20:18:28
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描述
http://codevs.cn/problem/2926/
题解：
Polya定理的应用。
首先...
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2015-02-10 00:39:22
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一：题目大意当给定一个数时，先求出它的所有因子N1，N2······Nk，然后求出它的因子对应的因子的个数n1,n2·····nk，并求出最终结果S=n1^3+n2^3+n3^3+·····+nk^3.二：题目分析本题的数据范围是N#includeusing namespace std;int is...
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2015-02-09 22:54:04
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一：题目大意本题通过给定三个数组S0，P，S，其中S0是1到2n的一个排列，P具有2n个整数，且满足：数组S是把数组S0中所有奇数元素全部删除并将所有偶数元素除以2并按照原来的相对顺序进行排列而得。现在给定数组S和数组P，我们需要反求数组S0。二：题目分析我们通过对数组P的递推式分析可知：当数组S0...
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2015-02-08 18:05:42
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一 题意分析本题就是说给定n种类型的珍珠，每一种珍珠都有固定的数目。现在我们需要串需要M种不同类型珠子的珍珠链，现在问我们最多可以组成多少珍珠链？二 题目分析这道题主要考查二分思想的运用。对于二分法我们首先需要找到上界与下界，这里的下界我们可以设置为0，上界可以设定为最大（2000000表示一个珍珠...
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2015-02-08 17:59:47
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项目教学法实际上就是先由学生或教师在现实中选取一个项目,学生分组对项目进行讨论、写计划书、实施项目、演示项目结果,由学生阐述机理,最后由教师对学生的项目结果进行评估.项目教学法可以调动学生学习的兴趣,提高动手能力和协作精神.
项目教学法在教学理念上强调以学生为本,师生共创学习环境; 在教学目的上注重培养学生的综合素质; 在教学框架上重视以课本为基点,以项目为延伸,以学生独立完成项目为学习方式...
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2015-02-06 09:35:49
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国运兴衰, 系于教育; 职业教育, 系于应用职业教育以培养介于学科研究型和直接操作型之间的中间技术型人才为基本目标, 是我国现阶段国民教育序列中一个非常重要的领域. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 中第 (十四) 条明确指出: "大力发展职业教育. 发展职业教育是推动经济发展、 促进就业、 改善民生问题的重要途径."在现阶段社会对人才素质需求不断提升的情况下,通过高等职业教育中的课程学习和实...
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2015-02-05 09:35:39
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一：题意描述本题就是给定一个迷宫，其中第一行和第一列都给定了数值。现在我们的任务就是需要把剩余的空格用1-9的数字把它填满，并且每行每列数值之和需要和行列标定的值相等。问最后是否可行，如果有多种方案需要输出一种方案。二 ：题目分析本题主要考查DFS当中剪枝技巧的利用以及DFS的方向规划问题。首先我们...
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2015-01-28 14:17:35
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面对新形势下的高职教育，将实用先进的数学工具融合到课程的教学中去，使学生在众多解决未来实际问题的途径和方法中选取最优的。本文通过对在高职机械制造专业数学教学中引入遗传算法的探讨，目的是增强机械制造专业学生对实际问题进行优化的能力，有效提升高等数学的针对性和实用性，激发学生利用应用手段解决实际问题的兴趣。
一、遗传算法的应用现状
近一百多年以来，对于遗传算法的研究从理论进入到应用领域，逐...
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2015-01-27 09:30:33
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