第五章5.3开发流程对于软件开发流程，在现在大学的软件开发学习上，我们大多数是采用一窝蜂团队模式，一般几个人或者一个人的状态下都是没什么文档类的计划，直接上手打代码，写了改改了写，有时候甚至头脑是混乱的，打了代码，显示效果正确就过，不正确就再改。若是老师要求说要写上项目需求，分析，UML图等文档，那...
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2015-04-23 17:06:50
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—— 题目： 请编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”。 让程序能接受用户输入答案，并判定对错。 最后给出总共 对/错 的数量。——需求分析：累计每次测试答对，答错的题的个数对用户给出的答案做出相应判断显示答案的对错——扩展功能：程序可以求出带括号的四则运算四则运算中...
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2015-04-23 08:17:31
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——题目：请编写一个能自动生成小学四则运算题目的“软件”。 让程序能接受用户输入答案，并判定对错。 最后给出总共对/错的数量。——需求分析： 此“软件”主要面向小学生，考虑到小学生对计算机的使用和掌握程度有限，所以此“软件”的操作应尽量简单，易使用； 用户能在此"软件"上练习简单的四则运算； ...
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2015-04-22 23:37:01
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小组成员：李利思 岳庆题目：请编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”；让程序能接受用户输入答案，并判定对错；最后给出总共 对/错 的数量。需求分析：基本功能基本功能点1：实现小学四则运算；基本功能点2：该程序能接受用户输入答案，并判断对错； 基本功能点3：给出总共对/错的数量。设计设计点1：...
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2015-04-22 22:08:23
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--题目：请编写一个能自动生成小学四则运算题目的软件；让程序能接受用户输入答案，并判定对错；最后给出总共 对/错的数量。 --需求分析：编写小学四则运算的测试系统，该系统能完成100以内的加、减、乘、除运算；该系统能接受用户输入答案，并能自动判断对错；当对用户输入的答案进行判断时，对错误的题目给出....
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2015-04-22 21:59:46
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一、软件测试软件开发：项目调研--需求分析--软件设计--程序编码--软件测试--运行维护软件测试：利用测试工具按照测试方案和流程对产品进行功能和性能测试，使用人工或者自动手段来运行或测试某个系统的过程。目的在于检验是否满足规定的需求，确认预期结果与实际结果之间的差别。墨盒测试-白盒测试-回归测试-...
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2015-04-22 01:52:38
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第三次作业题目：请编写一个能自动生成小学四则运算题目的“软件”。让程序能接受用户输入答案，并判定对错。最后给出总共对/错的数量。需求分析： 1、 该软件是针对学生有限的计算能力，计算效率，计算精确度而制作的软件； 2、 该软件可以进行简单的四则运算并进行判断；扩展功能： 1、 程序可以出带...
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2015-04-22 00:30:14
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网络编程项目规划最近在练习一个项目吧，大概给6天的时间来完成它，其中涉及到了数据库的知识，网络编程，linux C等等，大考验的时刻到了！我知道PM们的项目规划图绝对比我的高大上，但是咱也不能没有自信对不？因此，我开始先分析我的项目它有什么功能需求，需求分 析完成了，OK，那么项目应该大体上，又是靠...
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2015-04-20 14:45:24
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1.背景（1）典型用户：姓名王某某性别、年龄女，23岁职业在校学生收入400-600元/月知识层次和能力本科在校生，能使用电脑上网，玩游戏生活/工作状况在校大学三年级学生动机，目的，困难用来打发时间。困难：找不到好玩的游戏。用户偏好喜欢闲着用户比例不清楚典型场景坐着玩游戏，躺着玩游戏，站着玩游戏典型...
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2015-04-20 14:35:22
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—— 题目： 请编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”。 让程序能接受用户输入答案，并判定对错。 最后给出总共 对/错 的数量。——需求分析： 此“软件”主要面向小学生，考虑到小学生对计算机的使用和掌握程度有限，所以此“软件”的操作应尽量简单，易使用； ...
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2015-04-19 19:23:34
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