本人在闽江学院软件学院三年的学习过程中，学习刻苦。喜欢阅读各种书籍，知识面广，对事物有很强的认知能力，有一定的艺术细胞和鉴赏能力。 在思想方面，我一直追求人格的升华，注重自己的品行，严格要求自己，有强烈的集体主义感和团队精神。 本人用C编写过学生成绩管理系统，用SQL编写图书馆管理系统。 掌握C语言
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2016-03-18 14:43:37
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用C语言的链表及文件操作实现学生成绩的管理，实现主要的添加、修改、删除、查询的主要功能，并在程序关闭时将数据存储在二进制的文件中并加密。下一次打开程序，先解密二进制文件，然后将数据读入内存，再允许用户的操作。 程序
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编程语言 时间：
2016-03-13 17:49:03
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/* * 从键盘输入学生成绩，找出最高分，并输出学生等级 * 提示：先读入学生个数，根据学生人数创建数组，存放学生成绩*/package com.alhh.java;import java.util.*;public class TestWf { public static void main(St
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2016-03-13 17:47:47
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--不分班按学生成绩排名 select *,ROW_NUMBER() over(order by Score desc) as Sequence from Student id Grade Score Sequence ----------- ----------- ----------- ----
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2016-03-05 10:21:11
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设计性实验编程实现对学生成绩表的相关信息排序。实验要求：⑴ 建立一个由n个学生的考试成绩表，每条信息由学号、姓名和分数组成。⑵ 按学号排序，并输出排序结果。⑶ 按分数排序，分数相同的则按学号有序，并输出排序结果。⑷ 排序方法及学生成绩表的存储结构不作限制，学生选择性能较好的即可。 代码如下： #in
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编程语言 时间：
2016-03-01 00:35:31
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/*通过键盘输入3名学生4门课程的成绩，分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。要求所有成绩均放入一个4行5列的数组中，输入时同一人数据间用空格,不同人用回车 其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。*/ #include <stdio.h> int
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2016-02-14 18:32:58
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线性表是数据结构中最简单、最常用的一种线性结构，也是学习数据结构全部内容的基础，其掌握的好坏直接影响着后续知识的学习。下面将通过四个模拟项目来学习线性表的顺序和链式存储结构。 一、学生成绩管理 1、项目简介 学生成绩管理师学校教务部门日常工作的重要组成部分，处理信息量很大。本项目是对学生成绩管理的简
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2016-01-28 15:23:35
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Title 学生成绩单 姓名 语文 数学 外语 小文 ...
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Web程序 时间：
2016-01-25 22:52:51
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用链式结构打印学生成绩单#includeusingnamespacestd;structStScore{ std::stringid; intmath; intenglish; intcomputer; structStScore* next;};intmain(){ StScorefirst; ....
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2016-01-19 14:11:54
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目标：简易的学生信息管理系统功能： -建立学生档案，管理、维护。 --录入、更改信息。 -成绩管理，查询、修改学生成绩。 --根据课程。 -课程管理，添加、删除、修改。 -班级设置，添加、删除、修改。 -分配权限，保证安全性。 --不同人员不同权限。模块图：https:/...
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2016-01-14 14:17:10
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