20165219 2017 2018 2《Java程序设计》结对编程一 第一周总结 结对对象 20165219王彦博 20165232何彦达 需求分析 实现一个程序，要求： 1 支持整数运算 2 支持多运算符运算 3 支持分数运算，支持真分数运算 3 统计正确率 扩展需求： 设计思路 这是一个需要支 ...
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2018-04-15 23:26:24
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目录 "一、结对对象" "二、需求分析" "（一）命令行下的JAVA程序开发" "（二）IDEA中的JAVA程序开发" "（三）自主练习" "三、设计思路" "四、UML类图" "五、功能截图" "六、结对感受" 一、结对对象 担任角色 驾驶员（Driver）：20165223 蔡霓（是控制键盘输入 ...
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2018-04-15 23:02:53
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结对作业——四则运算 Part3. 对于结对编程的总结与思考 PB15061303 刘梓轩PB16061489 艾寅中 GITHUB 地址 戳这里 目录 Part 1. Core代码编写部分 Part 2. 封装与对接相关问题 Part 3. 对于结对编程的总结与思考 关于结对 View:(From ...
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2018-04-15 23:02:46
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结对编程 四则运算 阶段总结 ================== 学习笔记 中缀表达式转换为后缀表达式 如果遇到数字，我们就直接将其输出。 如果遇到非数字时，若栈为空或者该符号为左括号或者栈顶元素为括号，直接入栈。 如果遇到一个右括号，持续出栈并输出符号，直到栈顶元素为左括号，然后将左括号出栈（注 ...
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2018-04-15 22:59:00
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Java第一次结对编程练习 ========================= ...
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2018-04-15 22:56:58
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Java第七周学习——结对编程 四则运算 自动生成小学四则运算题目（加、减、乘、除）（完成） 支持整数以及多运算符（优先级未能完善） 支持真分数（未能实现） 统计正确率（完成） 设计思路 假如说随机生产一个随机的四则运算，那么如果说其中数字的个数为n个，那么其运算符为n-1个，其中不考虑括号(未完善 ...
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2018-04-15 22:53:48
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现代软件产业经过几十年的发展，已经形成了项目组合作的形式，几乎不存在一个人完成所有工作的情况，一个团队最少有两个人组成，那么两人合作的过程中有什么需要关注的地方呢？ 一、 代码风格规范 程序员写的代码是给电脑看的，能运行就是好代码；但对于结对编程来说，能让另一个人理解你的代码，迅速掌握你代码的逻辑关 ...
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2018-04-15 21:54:48
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作业 四则运算（Core 第二组） by 吴雪晴 齐天杨 一、项目简介 项目的任务为制作一个给（貌似是？）小学生用的四则运算出题软件，我们的组别为Core组，也就是负责随机生成四则运算表达式，并将其封装成dll模块，供UI组使用 二、GITHUB地址 https://github.com/shirl ...
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2018-04-15 21:50:31
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第一周 一，需求分析 本次实验的话，学习的新知识不需要很多，大概30分钟。然后跟队友讨论的解决问题，差不多两个小时。 二，设计思路 （1）生成一个随机数a（在我们的代码中a为1-6），用a来表示运算符号的个数。 （2）生成随机数组b[]，b的值为1-4，分别表示加，减，乘，除。 （3）生成随机数组t ...
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2018-04-15 21:48:15
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需求分析 ================= 实现一个命令行程序，要求： 自动生成小学四则运算题目(加、减、乘、除) 支持整数 支持多运算符（比如生成包含100个运算符的题目） 支持真分数 统计正确率 我的理解： 首先是对于输出的式子，是大家都可以看懂的，但计算的式子必须是计算机能弄懂的。 其次是几 ...
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2018-04-15 21:46:07
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