6-1 按等级统计学生成绩 1.设计思路 (1)第一步：分析题意定义整型变量，统计不及格成绩出现次数。 第二部：运用指针，按要求输入，函数返回。 （2）流程图无 2.实验代码 3.本体调试过程碰到问题及解决办法 无 git地址：https://coding.net/u/wunaidelongge/p ...
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2018-04-29 17:47:01
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设计思路 在FPGA中实现一个简单的混频器电路，将两个625Khz的正弦波信号相乘输出。其中625Khz的本振信号由FPGA内部的NCO产生，625Khz的正弦波信号通过读取外部的激励文件（txt）产生。其中外部激励文件由matlab仿真程序产生。 实验效果 将两个625Khz混频后产生的信号中的直... ...
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2018-04-29 14:27:44
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1.设计思路 子函数：1> 定义整型变量count用来统计不及格成绩出现次数，整型变量i作为循环变量2> 通过指针遍历该结构体数组 ，将成绩对应的等级赋值给对应的grade中3> 函数返回count 2.流程图:无。3.实验代码 int set_grade( struct student *p, i ...
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2018-04-29 13:24:54
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（1）RSA目前只知道有公钥和私钥，能加密解密字符串，但不能直接加密解密文件。 （2）DES可以通过密码进行加密解密文件。 （3）DES用的密码，可以使用RSA的公钥和私钥进行一下二次加密，以保护。 （4）DES的密码是读取的计算机MAC地址，并且加了一个强度高的密码进行综合，还做了MD5处理。 （ ...
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2018-04-26 23:38:31
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一、学习内容总结 课上疑点：讨论查阅分析 struct sk{int a; char str)}p; p str++ 中的++ 加向________? 答：加向str。 二.pta 题目1查找书籍中最高价及最低价 1. 设计思路 定义结构体book，并且对成员分量名字name价格price进行定义。 ...
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2018-04-26 23:23:46
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6 1 按等级统计学生成绩 1.设计思路 (1)第一步：分析题意定义整型变量，统计不及格成绩出现次数。 第二部：运用指针，按要求输入，函数返回。 （2）流程图 无 2.实验代码 3.本体调试过程碰到问题及解决办法 无 git 地址：https://git.coding.net/hanmingchen ...
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2018-04-26 01:24:38
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6 1 按等级统计学生成绩 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 3.错误原因 无 4.git地址：https://git.coding ...
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2018-04-25 22:00:43
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6 1 按等级统计学生成绩 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1：无法正确显示ABCD级 ...
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2018-04-24 20:24:31
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6 1 按等级统计学生成绩 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1：无法正确显示ABCD级 ...
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2018-04-24 20:21:10
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6 1 按等级统计学生成绩 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1：无法正确显示ABCD级 ...
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2018-04-24 20:21:02
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