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搜索关键字:printf    ( 14676个结果
xman_2019_format(非栈上格式化字符串仅一次利用的爆破)
xman_2019_format(非栈上格式化字符串仅一次利用的爆破) 首先检查一下程序的保护机制 然后用IDA分析一下 存在后门 首先malloc了一片堆空间,读入数据 把刚刚读入的数据当作格式化字符串传递给printf 这题就是考察格式话字符串不在栈上怎么利用,我们的想法就是利用栈上的数据。 首 ...
分类:其他好文   时间:2020-05-20 14:10:12    阅读次数:13
go语言自动化运维【02】
go的编程基础 1. go的注释方法 // :单行注释 /* */ :多行注释 例如: package main import "fmt" // func main() { /* fmt.Printf("hello, world\n") } */ func main() { fmt.Println( ...
分类:编程语言   时间:2020-05-20 12:35:56    阅读次数:10
P2662 牛场围栏 同余最短路
链接:https://www.luogu.com.cn/problem/P2662 题目要求求出最大不能拼凑出来的木板长度,因此我们把最短的木板作为剩余系,扫描其他的木板并建边。题目另外说每个木板可以最多截掉m米,那么只要再扫描到每个木板的时候依次扫描这个木板能被截成的长度就好了。 如何解决不能凑出 ...
分类:其他好文   时间:2020-05-19 20:57:00    阅读次数:25
D 斩杀线计算大师 同余最短路
链接:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/4853/D 思路:直接按同余最短路的方式建最短路找出最小剩余系; 然后找出满足条件的余数进行操作即可 1 #include<bits/stdc++.h> 2 #define ll long long 3 #define ...
分类:其他好文   时间:2020-05-19 20:04:58    阅读次数:17
用数组来处理Fibonacci数列问题
#include <stdio.h>int main(){ int i; int f[20]={1,1}; for(i=2;i<20;i++) f[i]=f[i-1]+f[i-2]; for(i=0;i<20;i++) { if(i%5==0) printf("\n"); printf("%10d" ...
分类:编程语言   时间:2020-05-19 18:47:50    阅读次数:48
Python格式化字符串(格式化输出)
熟悉C语言 printf() 函数的读者能够轻而易举学会 Python print() 函数,它们是非常类似的。 print() 函数使用以%开头的转换说明符对各种类型的数据进行格式化输出,具体请看下表。 表 1 Python 转换说明符 转换说明符 解释 %d、%i 转换为带符号的十进制整数 %o ...
分类:编程语言   时间:2020-05-18 16:15:12    阅读次数:50
题目分享B 三代目
题意:q次询问x到y恰好经过k条边的方案数 分析: 这题和之前题目分享D 二代目差不多吧,而且比他简单 D题如果不用矩阵快速幂会t,但这个题可以预处理出dp[i][j][k]表示i到j经过k个点的方案数,然后直接输出即可 这个题直接预处理复杂度是20^4=160000 矩阵快速幂复杂度是20*20* ...
分类:其他好文   时间:2020-05-18 14:43:56    阅读次数:21
shell常用语法记录
arg1=0x011arg2=0x50avalue="reg: 0x12345678" echo $value | cut -d "x" -f 2result=$(((16#${value})&$arg1|$arg2 ))str=$(printf "%08x" ${result}) ...
分类:系统相关   时间:2020-05-18 12:46:09    阅读次数:25
C语言中的函数--C语言06
C语言中的函数 C 程序是由函数组成的,我们写的代码都是由主函数 main()开始执行的。函数是 C 程序的基本模块,是用于完成特定任务的程序代码单元。 函数的分类: 系统函数,即库函数:这是由编译系统提供的,用户不必自己定义这些函数,可以直接使用它们,如我们常用的打印函数printf()。 用户定 ...
分类:编程语言   时间:2020-05-18 12:27:57    阅读次数:29
7-7 一帮一
“一帮一学习小组”是中小学中常见的学习组织方式,老师把学习成绩靠前的学生跟学习成绩靠后的学生排在一组。本题就请你编写程序帮助老师自动完成这个分配工作,即在得到全班学生的排名后,在当前尚未分组的学生中,将名次最靠前的学生与名次最靠后的异性学生分为一组。 输入格式: 输入第一行给出正偶数N(≤50),即 ...
分类:其他好文   时间:2020-05-18 09:28:05    阅读次数:28
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