20175327 2018 2019 2 《Java程序设计》第5周学习总结 1.教材学习内容总结 接口的接口体中只可以有常量和abstract方法 和类一样，接口也是java中一种重要的引用型数据类型 在使用多态设计程序时，要熟练使用接口回调技术以及面向接口编程的思想，以便体现程序设计所提倡的“开 ...
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2019-03-28 13:39:33
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20175314 《Java程序设计》第五周学习总结 教材学习内容总结 public接口可以被任意一个类实现，友好接口可被同一个包里的接口实现。 Java不支持多重继承，即一个类只能有一个父类； 为了克服单继承的缺点，Java使用了接口，一个类可以实现多个接口； 接口也可以通过extens来继承； ...
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2019-03-28 09:59:24
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20175319 2018 2019 2 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 第四周学习了如下内容： 1. 子类与父类 2. 子类的继承性 3. 子类与对象 4. 重写方法 5. super关键字 6. final关键字 7. 对象的上转型对象 8. 继承与多态 9. abstra ...
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2019-03-24 18:45:57
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20175314 《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 每个子类只能有一个父类，而一个父类可以有多个子类。可以使用关键字extends来定义一个类的子类：class 子类名 extends 父类名。不加extends关键字时，默认为Object类，Object类是任何类（除了本身）的 ...
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2019-03-23 22:44:03
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20175226 2018 2019 2 《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 子类与父类 格式 Object类是所有类的祖先类 子类的继承性 在同一包中子类会继承非private的成员和方法 不在同一包中只会继承protected和public的成员和方法 成员变量的隐藏 子类可会 ...
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2019-03-23 21:01:41
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20175218 2016 2017 2 《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 第五章主要讲的是子类和继承，之前第四章主要体现的是面向对象的数据的封装，而第五章主要讲述的是面向对象的继承与多态。 类在第四章已经提到过了，第五章就主要讲了继承。继承就是一种由已有的类创建新类的机制。我们 ...
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2019-03-23 10:27:56
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20175308 2018 2019 2 《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 继承是一种由已有的类创建新类的机制。Java不支持多重继承，子类只能有一个父类。 使用 来定义一个类的子类，如： ChinesePeople类即被定义为People的子类。 如果子类和父类都 在一个包中 ...
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2019-03-23 00:27:26
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20175303 2018-2019-2 《Java程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 ?编程语言的发展分为三个阶段，分别是：面向机器，面向过程，面向对象的语言。Java属于面向对象的语言，具有封装性，继承，多态的特点。 ?类是java程序的基本要素，一个java程序就是由若干个类所构成。用 ...
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2019-03-18 01:41:47
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20175105 2018 2019 2 《Java程序设计》第3周学习总结 教材学习内容总结 第四章内容个人认为最重要的在于类，在这一章学习中，终于感受到Java与C语言在编程上的区别，C语言中的函数是要生成在当前C语言文件中的，而可以调用的也是原有C语言函数库中的函数。但是Java的类可以存于不 ...
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2019-03-17 23:14:13
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Java第三周学习总结 首先视频学习了第四章的内容，第四章整体内容较多较复杂，但是整体脉络清晰理解起来很容易，学习 类，方法，对象，组合与复用，实例成员与类成员，包，访问权限，类封装，对象数组等内容 然后开始试运行脚本 问题1：在运行脚本的时候遇见了一件很让人恼火的事情，本来因为省时间把java文件 ...
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2019-03-17 10:27:05
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