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搜索关键字:软考培训 成绩 培训心得    ( 6279个结果
《C语言编写 学生成绩管理系统》
/* (程序头部凝视開始)* 程序的版权和版本号声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名: 学生成绩管理系统 * 作 者: 刘江波 * 完毕日期: 2012 年 6 月 23 日* 版 本 号: v.623 *...
分类:编程语言   时间:2015-05-17 18:16:59    阅读次数:157
我的大一总结
作为一名自考生,我感受到了深深的压力,不仅仅来自朋友,家庭的压力,更多的是来自社会。2014年的6月,对我们广大考生来说,就是一个黑色六月,我想,不仅仅这个月雷电交加的次数多,更多的是我们面对未来生活的态度发生了改变。我的高考成绩只能上一个普通在不能过的大专了,..
分类:其他好文   时间:2015-05-16 18:44:00    阅读次数:137
sql行列转换
首先我们建立一张表,名为RToC,各个字段的设计如下图,分别是name,course,score,表示姓名,成绩与分数,如图所示。 2我们往表中加入数据,分别添加小明与小花的语文和数学成绩,如图所示。 3接下来,我们要进行行列转换,列应该是name,语文,数学。我们首先要考虑是如何得到列名,我们.....
分类:数据库   时间:2015-05-16 18:06:41    阅读次数:183
结对作业
齐鲁工业大学实验报告成绩课程名称《软件工程》指导教师赵培英实验日期院(系)信息学院专业班级计科(高职)13-3实验地点学生姓名杨磊学号201303014107结对人韩朝燕实验项目名称猜数字Git链接:https://github.com/yangleiwangximin/yanglei1、设计任务与...
分类:其他好文   时间:2015-05-16 13:12:51    阅读次数:129
nyoj757 期末考试 (优先队列)
题目757 题目信息 运行结果 本题排行 讨论区 期末考试 时间限制:1000 ms  |  内存限制:65535 KB 难度:2 描述 马上就要考试了,小T有许多作业要做,而且每个老师都给出来了作业要交的期限,如果在规定的期限内没 交作业就会扣期末成绩的分数,假设完成每门功课需要一天的时间,你能帮助小T扣除的分数最小吗? 输入...
分类:其他好文   时间:2015-05-15 21:32:24    阅读次数:200
学生成绩管理系统
#include #include #include #include #define N sizeof(struct st)#define M 100#define FORMAT "%s %s %d %d %d\n",snum,name,math,english,physicsst...
分类:其他好文   时间:2015-05-15 15:12:53    阅读次数:116
C++求两个整数的最大公约数和最小公倍数
最小公倍数=两个整数的成绩 / 最大公约数求最大公约数的方法:(1)辗转相除法 1 #include 2 using namespace std; 3 int main() 4 { 5 int a,b,tmp,m; 6 cin>>a>>b; 7 m=a*b; 8 i...
分类:编程语言   时间:2015-05-15 01:18:58    阅读次数:150
创建dml触发器
-实现删除学生信息时把该学生的成绩记录全部清空--判断触发器是否存在if exists(select * from sysobjects where name = 'delete_student')drop trigger delete_studentgocreate trigger delete_...
分类:其他好文   时间:2015-05-14 18:10:17    阅读次数:105
每一次出成果,都在一段紧张地忙碌之后
每一次出成绩,都在一段紧张地忙碌之后。就像期末考,就像报考一次考试,就像一个项目面临上线前的那段时间。。。    把自己放在一个没有退路的境地,逼迫自己去做一件事,要知道只要没有在这次中挂掉,那么走出来时,身上将会多一枚勋章…… 我太多的时候呆在自己安逸的区域中,做事看似有计划,但总少了一种让我跑起来的感觉。时间在流逝,我却没有找到那种一次次取得成就的感觉…… 幡然醒悟,原来想取得成...
分类:其他好文   时间:2015-05-14 10:06:12    阅读次数:145
POJ - 2010 Moo University - Financial Aid 贪心+优先队列
题目大意:有C头牛,每头牛都有相应的分数和需求,要求在这C头牛中选出N头,使得这N头牛中的分数的中位数达到最大,且需求之和小于等于F解题思路:先按成绩排序 再用两个数组保留最小需求之和 left数组保留第i个位置左边的 N/2个最小需求之和 right数组保留第i个位置右边的 N/2个最小需求之和 如何保留最小的需求之和呢,扫描两遍(左右),用优先队列保留N / 2个最小需求 最后只需要判...
分类:其他好文   时间:2015-05-14 08:40:12    阅读次数:101
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