注：个人针对于课本的易错点进行了相关的整理。整理的不专业，多多见谅。 C语言中的易出错的点 这个笔记综合了 0. 常量&变量 常量 整型常量 -345,1000,0 实型常量 1) 十进制小数形式，-123.456 2) 指数形式-10.34E-12 字符常量 普通字符 一个字符，单撇号’ a’’Z ...
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2016-04-13 20:18:41
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从本周开始，进入团队项目阶段，博客要求发表在单独创建的团队博客中。 主要内容： 1． 介绍团队情况：包括队名、队员、队训等 （5分） 2． 介绍项目情况：项目名称、总体任务、各成员分工情况等（5分） 3． 利用NABCD模型对项目进行竞争性需求分析（5分） 4． 参照课本《构建之法》8.5节内容，把 ...
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2016-04-13 18:38:18
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本文从微积分相关概念，梳理到概率论与数理统计中的相关知识，但本文之压轴戏在本文第4节（彻底颠覆以前读书时大学课本灌输给你的观念，一探正态分布之神秘芳踪，知晓其前后发明历史由来），相信，每一个学过概率论与数理统计的朋友都有必要了解数理统计学简史，因为，只有了解各个定理.公式的发明历史,演进历程.相关联系，才能更好的理解你眼前所见到的知识，才能更好的运用之。...
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2016-04-12 01:58:48
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我们软件工程专业，课程和计算机有关的有HTML5，数据结构，计算机网络基础这些课。然而，学起来有点吃力，数据结构不怎么懂，代码都是照着课本敲的，要是自己敲出一些东西，还真不行。HTML5这门课学起来比较有意思，学了一点知识，可以自己制作调查表，一开始老师教我们用鼠标插入表单，后来又教我们用代码插入表 ...
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2016-04-10 21:09:38
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其实已经不是第一次结对完成编程任务了，只是以前都是以写完代码能实现功能为主，对于程序中存在的赘余和潜在的bug没有去理会，而在这次结对前从课本中学到了代码规范，学到了结对的方式方法，由我编写代码伙伴进行代码审核与建议最终写出该程序。下面是对我伙伴的若干评价。 优点：1.学习能力强 2.认真找资料 3 ...
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2016-04-08 23:00:46
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第七章 链接 注：作者：臧文君，原创作品转载请注明出处。 一、概述 1、链接(linking)：是将各种代码和数据部分收集起来并组合成为一个单一文件的过程，这个文件可被加载或被拷贝到存储器并执行。 2、链接可以执行于编译时、加载时和运行时。 3、链接器(linker)：分离编译。 链接通常是由链接器 ...
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2016-04-08 00:48:31
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你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？坐等大二分方向，看一些书籍充实自己。 你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？学习是为了找到自己有兴趣的工作，一味的学习课本也没用用，现在的动力就是为了不挂科。 你感觉自己什么事情做的比较成功？有什么经验？以前做的AE和电影剪辑。 你怎么看待 ...
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2016-04-07 20:29:37
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第六周作业 《机电传动控制》和其他课程的联系： 对于基础课程 课本第二章，机电传动系统的动力学基础中，转矩、转动惯量等物理量和运动方程式的计算全部以《大学物理》的基本知识为依托，而后续几章有关电机工作原理的解释也基于《大学物理》中电磁学的相关内容。 课程中控制部分的内容，需要电路理论、模拟电路、数字... ...
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2016-04-07 06:59:53
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记得上学时，初中英文课本中，上网叫做surfing the internet，中文叫网上冲浪。那个时期，人们常常称互联网为赛博空间。现在工作了，大量的零碎时间用于上微博，知乎，QQ。这些碎片化的阅读让人读起来轻松，也能获取些粗浅的信息。然而它们是消耗时间的黑洞，时间就这样一分一秒地飞逝，年末的时候， ...
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2016-04-06 21:40:51
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