Description 小明有许多潜在的天赋，他希望学习这些天赋来变得更强。正如许多游戏中一样，小明也有n种潜在的天赋，但有 一些天赋必须是要有前置天赋才能够学习得到的。也就是说，有一些天赋必须是要在学习了另一个天赋的条件下才 能学习的。比如，要想学会"开炮"，必须先学会"开枪"。一项天赋可能有多个 ...
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2018-04-21 21:16:57
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LOCAL Time Limit: 1 Memory Limit: 128 Accepted/Submissions: 119 / 187 Time Limit: 1 Memory Limit: 128 Time Limit: 1 Memory Limit: 128 Accepted/Submiss ...
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2018-04-20 20:43:53
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#include <stdio.h>int main() { int n,i,j,a,b,t,k; scanf("%d",&n); for(k=0;k<n;k++) { scanf("%d %d",&i,&j); a=i,b=j; if(b%a==0) printf("%d %d\n",a,i*j/ ...
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2018-04-20 00:03:43
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条件语句 1. if基本语句 if 条件: 内部代码块 内部代码块 else: ... print('....') if 1 == 1: print("欢迎进入第一会所1") print("欢迎进入第一会所2") # TAB 键 else: print("欢迎进入一本道") 2. if 支持嵌套 i ...
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2018-04-16 20:44:25
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数据类型：列表、元组、集合、字典 #列表（中括号表示） students=["小明","小红","小冰","小月","小白"] print students[3] students[3]="雷锋”。##修改3的值 print students[3] #元组 students=(“小明”,”小红”,” ...
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2018-04-16 13:00:38
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一定要注意这个提示，就是表示冲突的意思 这是冲突效果图》》 合并出现冲突，选择权力有自己处理，这是修改了同一个地方的，它不知道该怎么弄，这就是出现冲突，需要自己手动处理 冲突流程总结》》 eg：协同开发》》 我pull下来我的分支，小明也pull下来我的分支，然后我这边进行写代码，小明也进行写代码； ...
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2018-04-15 19:47:38
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题目链接： "http://codeforces.com/problemset/problem/349/B" 题目大意 小明要从9个数字（1，2，……，9）去除一些数字拼接成一个数字，是的这个数字最大。 但是小明每取一个数字i就会消耗a[i]点体力，小明目前总共有v点体力。 举个例子： 小明如果有5 ...
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2018-04-15 16:15:43
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题目描述 小明的工作是负责记录饭堂中正在排队的人的信息 在他的工作中会有三种可能的事件发生： 1.编号为id的学生加入到队伍的最后面 2.排在最前面的学生打完饭离开了队伍 3.老板过来询问当前排在队伍前方第k个的学生的编号 由于每天的工作量太大（每天最多有100000个以上事件发生）， 小明苦不堪言 ...
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2018-04-14 13:57:43
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题目描述：小明很喜欢数学,有一天他在做数学作业时,要求计算出9~16的和,他马上就写出了正确答案是100。但是他并不满足于此,他在想究竟有多少种连续的正数序列的和为100(至少包括两个数)。没多久,他就得到另一组连续正数和为100的序列:18,19,20,21,22。现在把问题交给你,你能不能也很快 ...
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2018-04-12 19:56:33
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在这里简单的说一下，我对浮点数的理解，可能说的比较浅，老师也没有说，只是略微的提了一下，完全是我自己个人的理解。 我觉得float浮点数的用法和int的用法有些雷同，浮点数用于计算小数点单位，我们先可以编一个小程序来实验一下。 小明打车去游玩，计价器1-3公里13元，超出3公里每公里加上2.25元， ...
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2018-04-07 12:55:12
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