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搜索关键字:表设计    ( 1261个结果
c语言博客作业-数据类型
一、PTA实验作业 题目1:7 8 判断合法标识符 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 1.定义变量repeat,i 控制判断次数,j 用于计数输入的字符个数,k用于计数输入的合法字符个数。定义字符变量ch 。 2.输入repeat,同时输入ch=getchar();以吸收回车。 3.使用fo ...
分类:编程语言   时间:2017-11-26 19:41:19    阅读次数:185
C语言博客作业--数据类型
一、PTA实验作业 题目1:7 4 打印菱形图案 本题要求编写程序,打印一个高度为n的、由“ ”组成的正菱形图案。 输入格式 : 输入在一行中给出一个正的奇数n。 输出格式 : 输出由n行星号“ ”组成的菱形,如样例所示。每个星号后跟一个空格。 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 上半部分 1 ...
分类:编程语言   时间:2017-11-26 19:39:51    阅读次数:426
C语言博客作业--数据类型
一、PTA实验作业 题目1:7 6 掉入陷阱的数字 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 3.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明 错误代码 正确代码 看到PTA上的错误提示“正常范围多位数,带有0”,就知道不能用while(number!=0)来计算sum 所以就改为了for循环,因为 ...
分类:编程语言   时间:2017-11-26 18:50:06    阅读次数:254
C语言博客作业--数据类型
一、PTA实验作业 题目1:7 6 掉入陷阱的数字 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 1.定义输入的变量N,输出次数i,判断变量x,以及第一组J 2.输入N,并给i附上初始值0,计算第一次的J 3.利用do while(x!=J)循环循环内 每一次i++, 输出i,J 并使x=J J=SKT ...
分类:编程语言   时间:2017-11-26 17:45:01    阅读次数:215
C语言博客作业--数据类型
题目1:7 4 打印菱形图案 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 1.定义变量i,j,k,n;且声明i为要打印的行数,j是控制输出打印空格和星星,n是菱形为菱形的高 2.输入n 3.i=1,j=1 4.先打印上半部分,第一行到n/2+1行,输出空格个数为n 2 i+1,输出 的个数为2 i 1 ...
分类:编程语言   时间:2017-11-26 16:00:39    阅读次数:280
C语言第六次博客作业--数据类型
一、PTA实验作业 题目1: 7 3 倒顺数字串 1. 本题PTA提交列表 2.设计思路 (1) 定义两个整型变量i,n,n为输出的数。 (2)输入n。 (3)若n的值不为1, for i=1 to i1, 输出i和一个空格, end。 输出1。 (4)若n==1,则直接输出1。 3.代码截图 4. ...
分类:编程语言   时间:2017-11-26 15:05:00    阅读次数:213
C语言博客作业--数据类型
一、PTA实验作业 题目1: 1.本题PTA提交列表 2.设计思路 阅读题目可知本题最大的难点就是编写一个可以调用题目表的函数 (1)定义变量a为我们要输入的区位码。 (2)输入a的值。 (3)调用函数chinese并将实参a的值传到函数中去并保留在函数形参a中。 (4)函数中定义变量b,c分别用来 ...
分类:编程语言   时间:2017-11-26 14:02:20    阅读次数:218
C语言数据类型作业
一、PTA实验作业 题目1:7 4 打印菱形图案 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 1、定义m,n(用于计算空格数,输出“ ”数),i,j,k(用于循环) 2、输入n,并让m=n(m是在循环中用来改变输出的空格数) 3、for(i=1;i0;i ) 菱形下半部分的循环 8、m自增2(菱形对称 ...
分类:编程语言   时间:2017-11-26 13:59:32    阅读次数:211
权限管理数据表设计说明
B/S系统中的权限比C/S中的更显的重要,C/S系统因为具有特殊的客户端,所以访问用户的权限检测可以通过客户端实现或通过客户端+服务器检测实现,而B/S中,浏览器是每一台计算机都已具备的,如果不建立一个完整的权限检测,那么一个“非法用户”很可能就能通过浏览器轻易访问到B/S系统中的所有功能。因此B/ ...
分类:其他好文   时间:2017-11-26 13:50:36    阅读次数:274
C语言博客作业--数据类型
一、PTA实验作业 题目1:7 2 区位码输入法 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 定义整型变量a储存输入的区位码 定义整型变量b,c分别储存区码跟位码 输入区位码并储存于a中 c=a%10+(a/10%10) 10;//取出a的每位数并分别存入b,c中 b=a/100%10+(a/1000 ...
分类:编程语言   时间:2017-11-26 13:50:21    阅读次数:186
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