1.学习总结 2.PTA实验作业 2.1 题目1：7-1 jmu-字符串是否对称（20 分） 2.2 设计思路（伪代码或流程图） 2.3 代码截图 2.4 PTA提交列表说明。 题目2：7-2 符号配对（20 分） 2.2 设计思路（伪代码或流程图） 2.3 代码截图 2.4 PTA提交列表说明 3 ...
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2018-04-07 22:53:37
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1.学习总结 2.PTA实验作业 7-2 符号配对 设计思路（伪代码或流程图） char 定义三个数组 int 三个循环的计数i，j，k和一个flag计数; while(当输入的字符串不为点时循环输入){ int 定义一个I计算字符串的长度 for(当i<I时) { if(如果字符串等于{}（）这四 ...
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2018-04-07 22:53:17
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1.学习总结 思维导图： 2.PTA实验作业 7-1 jmu-字符串是否对称 设计思路：定义一个栈s1，使用flag标识是否对称，返回1不对称，返回0对称。使用for循环循环入栈，if(str[i]!=s1.top())则直接break判断循环体，并且flag置1. 代码截图： ： 提交说明： 错误 ...
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2018-04-07 22:52:25
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1.学习总结 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词 栈，队列，逻辑结构，存储结构，后进先出，先进先出，栈顶栈底，队头队尾，进栈出栈，入队出队 1.2 使用思维导图将这些关键词组织起来 2.PTA实验作业 2.11题目1：7-3 表达式转换（25 分） 2.12 设计思路（伪代码或流程图 ...
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2018-04-07 22:50:12
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一、学习总结 1.我认为的本周学习中比较重要的知识点关键词 逻辑结构、栈、队列、存储结构 2.思维导图 （1）绪论 （2）顺序表 （3）栈和队列 二、PTA实验作业 题目一、7-2 符号配对 1.题目要求 2.设计思路 3.代码截图 4.PTA提交列表说明 错误点：在缺右边或缺左边时会出现错误。 解 ...
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2018-04-07 22:50:03
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作业要求一 : 作业要求二: 6-7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 （1）主要描述算法： 第一步：根据函数接口定义和要求可知本题要起实现删除一个字符串中的所有数字字符 第二步：首先定义一个数组，i和m。在for循环语句中判断，如果*（s+i）在0和9之间输出，否则继续执行。 第三步：直到*（s ...
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2018-04-07 22:48:15
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栈和队列 思维导图 栈： 队列： 栈和队列： PTA实验作业 2.1 题目一：7 3 表达式转换 算术表达式有前缀表示法、中缀表示法和后缀表示法等形式。日常使用的算术表达式是采用中缀表示法，即二元运算符位于两个运算数中间。请设计程序将中缀表达式转换为后缀表达式。 2.2 设计思路 2.3 实验代码 ...
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2018-04-07 22:43:40
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一.学习总结 二.PTA实验作业 字符串是否对称 设计思路： 代码截图 提交记录截图 我能说我用C提交了三遍么，真的尴尬，明明devc都对了。。。 2.报数游戏 设计思路： 代码截图 提交记录截图 这题每次数到m那个数有点难确定，我一开始用while循环半天没弄对，后来直接设个first点每次加m- ...
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2018-04-07 21:06:57
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1.学习总结 2.PTA实验作业 2.1 题目 栈： 7-1字符串是否对称 7-2符号配对 队列： 7-2银行业务队列的简单模拟 2.2 设计思路 栈： 7-1字符串是否对称 7-2符号配对 队列： 7-2银行业务队列的简单模拟 2.3 代码截图 栈： 7-1字符串是否对称 7-2符号配对 队列： ...
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2018-04-07 21:05:14
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1.学习总结 2.PTA实验作业 2.1 题目1：7-1 jmu-字符串是否对称 2.2 设计思路（伪代码或流程图） 2.3 代码截图 2.4 PTA提交列表说明。 2.1 题目2：7-2 符号配对 2.2 设计思路（伪代码或流程图） 2.3 代码截图 2.4 PTA提交列表说明。 2.1 题目3： ...
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2018-04-07 21:01:44
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