1、 你认为什么是人工智能？ 人工智能：是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为；将从外界环境获得的感知，转换/映射为对外界环境的输出动作的过程。类似于现在的机器代替人的操作、电话的语音助手等智能模拟。 2、 简述推理、学习、存储，三者之间的联系！ 推理，就是根据给的某些资料信息或语言内容作出
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2016-03-10 21:59:14
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1、 你认为什么是人工智能？人工智能(Artificial Intelligence,AI)就是利用机器模拟、延伸以及扩展人的智能的一项科学技术 ，一种能以人类智能相仿的方式作出反应的智能机器，包括智能机器人、智能检索、智能游 戏等等。研究用机器来模仿和执行人脑的某些智能功能，如判断、推理、感知、识
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2016-03-10 21:52:48
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1、 你认为什么是人工智能？ 人工智能是一门研究如何用人工的方法去模拟和实现人类智能的学科。它是对人的意识、思维的信息过程的模拟。是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科，主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机，使计算机能实现更高层次的应用
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2016-03-10 21:42:36
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本次作业要求：（1）出题器可以随机出四则运算。（2）真分数的运算。以下为程序运行截图： 根据使用说明来输入整数题目的数量，以及分数题目的数量，这里分别以5道题为例。 如果回答正确就会提示“回答正确”，回答错误则会提示“回答错误”。所有题目全部回答完毕将会给出得分情况。 为了便于打印，将所有的算术题存
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2016-03-10 20:11:29
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信息化基础知识1.1信息化基础知识1.1.1信息的概念存在两个基本的层次：本体论和认识论。1.1.3国家信息化体系要素：1.信息技术应用龙头主阵地2.信息资源核心任务、也是薄弱环节，是衡量水平的标志三大战略资源：信息资源、材料资源和能源。3.信息网络：是信息资源开发利用和信息..
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2016-03-10 02:02:55
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一 自我简介 我叫高宇，来自吉林辽源，虽然本科阶段接触过一些小的项目，但是除了本科毕设还没有独立完成过一个比较系统的项目，对于编程自认为能力不强，从毕业到现在写过的代码更是寥寥无几，通过这门课的学习，也是对自己的一种提升，会尽自己最大努力跟下来，也想看看自己在这方面到底能不能坚持下来，能积累一点是一
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2016-03-10 01:24:48
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一、自我介绍、希望、所学语言 本人李雨萌，大三学生。这学期开了一门课--软件工程。新学期伊始，领到这本书后，我就一直很期待这门课。打算用心去学好它。回首过去的两年半，只能用“碌碌无为”四个字来形容。每门专业课都只学了皮毛，课程结束了就慢慢地忘了。我在寒假听了一个名为《learning how to
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2016-03-09 20:56:26
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1、 你认为什么是人工智能？ 人工智能是一门研究如何用人工的方法去模拟和实现人类智能的学科。 它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领
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2016-03-09 17:39:01
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第一章信息化基础知识1、国家信息体系要素(上“应”、下“技”、左“人”、右“规”、“资源、网络”在中间)：(1)信息技术应用：信息技术应用是信息化体系六要素中的龙头，是国家信息化建设的主阵地，集中体现了国家信息化建设的要求和效益；(2)信息资源：信息资源的开发利用是..
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2016-03-09 11:10:00
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这是软件工程管理课第一次作业，也是我的第一篇随笔。 这篇随笔分为四个部分：1.自我介绍。 2.对这门课的期待。 3.第一周工作统计。 4.第一个小项目（词频统计与四则运算选其一）。 一、自我介绍 我叫夏一鸣，是东北师范大学计算机科学与信息技术学院，计算机应用技术专业的研一学生。本科也是东北师大的，专
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2016-03-08 23:44:53
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