学习树的心得：1.之前一直喜欢用链表，以为链表是万能的，知道学到树之后发现数组有时候比链表更合适。写同构树这道题时一开始我一直用链表来实现，也以为输入的数据是从根节点开始的，然后代码快写完了才发现全部错了，于是虚心地把数组存储重新看了一遍，学会了用bool来寻找根节点，自己也思考出来如何在数组上实现 ...
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2020-05-31 21:32:03
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第五章 树和二叉树中我学到的 一，基本定义：树、二叉树、完美二叉树、偏二叉树，节点关系，树的深度，叶节点等等的定义 二，树（二叉树）的基本储存结构 （1）用数组,适用于满二叉树 （2）链式结构 （3）数组加链表式：双亲孩子表示法（代码如下） tyepdef struct cNode{ int num ...
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2020-05-31 21:31:33
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1.二叉树的遍历以及哈夫曼树是本章的重点。通过PTA和小组讨论，让我更能想清楚二叉树在存储的时候的模样，也能利用链式和顺序结构操作二叉树，总结如下；哈夫曼树比较清晰，主要是构造（要点是先取权值最小的树作为左右子树构造一棵新的二叉树）与计算WPL=（该结点的权值*对应的结点的路径长度）的求和。 2 / ...
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2020-05-31 21:22:57
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本章学习内容： 本章我们学习了一种新的数据结构，“树”结构是一类非线性数据结构。主要学习到二叉树的内容，二叉树有好几个重要的性质。刚开始学这种数据结构的时候，还是觉得比线性结构抽象很多。在后来上课和打代码的时候理解到，二叉树存储结构跟遍历有很大的关系，遍历的结果是将非线性结构的树中结点排成一个线性序 ...
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2020-05-31 19:55:21
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第五章的中，我们学习了树和二叉树，相比前面的内容，我感觉这部分会难一点点，特别是树的存储结构，根据不同情况会有各种存储结构，如果理解不够深刻，在后面使用这个结构体来完成代码的时候就会遇到挺多麻烦的。在这次小组合作中，我开始写的代码是这样的（我贴一下这个定义和构造树的函数），我这里是想用child指向 ...
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2020-05-31 19:47:19
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第五章首先学了树的定义和树的基本术语，我觉得比较重要的是结点的度（结点拥有的子树数）和数的度（树内各结点度的最大值）。然后引入了二叉树的定义，它可以是空树，也可以是非空树，知道了二叉树有5种基本形态。接着了解了树和二叉树的ADT。还学了二叉树的性质和满二叉树（每一层上的结点数都是最大结点数，即每一层 ...
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2020-05-31 19:39:17
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这一章我们学习了树和二叉树，树是n个结点的有限集，也学习了什么是结点的度（即结点的孩子个数），树的深度（即结点度的最大值），但还是主要学习了二叉树，比如二叉树的性质： 性质1 在二叉树的 第i层上至多有2^(i-l) 个结点（i>=1)。性质2 深度为K的 二叉树至多有 2^k - 1 个结点 (k ...
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2020-05-31 17:51:38
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第五章 树和二叉树 一：树 定义：n个结点的有限集，可为空或非空 若树非空一定有且仅有一个根结点 树的度：结点度的最大值（结点的子树数为结点的度） 深度：最大层次数 森林：m课不相交树的集合 课本上关于树只说明了定义和一些术语，重点内容在于二叉树部分 二:二叉树 二叉树的性质：深度为k的二叉树最多有 ...
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2020-05-31 17:47:35
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