目前遍历循环仍未完成，所以只会下载第一个结果，后续会完善成接口可以做单独调用，其中还有音频和视频的合并，需要先安装ffmpeg环境 # -*- coding: utf-8 -*- import requests from urllib import parse,request import urll ...
分类：
编程语言 时间：
2021-01-20 12:02:16
阅读次数：
0
ffmpeg命令详解(转) FFmpeg是一套可以用来记录、转换数字音频、视频，并能将其转化为流的开源计算机程序。采用LGPL或GPL许可证。它提供了录制、转换以及流化音视频的完整解决方案。它包含了非常先进的音频/视频编解码库libavcodec，为了保证高可移植性和编解码质量，libavcodec ...
分类：
其他好文 时间：
2021-01-07 11:43:19
阅读次数：
0
背景 本文旨在记录解决问题的办法及思路。 需求是识别视频中的话语转为文字，此服务是调用的百度的websocket服务，其要求是： 发送一个text类型的帧，用于登录。 后续发送binary类型的音频数据。 开发语言：Golang websocket库：github.com/gorilla/webso ...
分类：
Web程序 时间：
2021-01-01 12:59:25
阅读次数：
0
https://www.runoob.com/html/html-sounds.html audio播放音乐 最好的 HTML 解决方法 下面的例子使用了两个不同的音频格式。HTML5 <audio> 元素会尝试以 mp3 或 ogg 来播放音频。如果失败，代码将回退尝试 <embed> 元素。 < ...
分类：
其他好文 时间：
2020-12-29 11:18:11
阅读次数：
0
1.分离视频音频流 ffmpeg -i input_file -vcodec copy -an output_file_video //分离视频流 ffmpeg -i input_file -acodec copy -vn output_file_audio //分离音频流 2.视频解复用 ffmp ...
分类：
其他好文 时间：
2020-12-19 13:22:49
阅读次数：
1
前言 最近在做一个项目，需要对webRTC录制的音频进行处理，包括音频的裁剪、多音频合并，甚至要将某个音频的某一部分替换成另一个音频。 原本笔者打算将这件工作交给服务端去完成，但考虑，其实无论是前端还是后台，所做的工作是差不多的，而且交给服务端还需要再额外走一个上传、下载音频的流程，这不仅增添了服务 ...
分类：
其他好文 时间：
2020-12-17 12:48:10
阅读次数：
2
什么是WebRTC WebRTC是一个由Google发起的实时通讯解决方案，其中包含视频音频采集，编解码，数据传输，音视频展示等功能，我们可以通过技术快速地构建出一个音视频通讯应用。 虽然其名为WebRTC，但是实际上它不光支持Web之间的音视频通讯，还支持Android以及IOS端，此外由于该项目 ...
分类：
Web程序 时间：
2020-12-17 12:14:48
阅读次数：
2
FFmpeg可以读取音频文件的metadata， 比如在命令行指令下列指令： 实际编码的时候可以下列方式: AVDictionaryEntry *tag = nullptr; while ((tag = av_dict_get(m_input_format_ctx->metadata, "", ta ...
分类：
Web程序 时间：
2020-12-16 13:03:25
阅读次数：
8
音频概念介绍采样率一秒钟内对声音信号的采样次数称为采样率，单位Hz。采样率越高所表示的声波越平滑，对声音的还原度就越好，需要的存储空间也会更大。在数字音频领域常见的采样率有：8000Hz电话所用采样率22050Hz无线电广播所用采样率32000HzminiDV数码视频camcorder、DAT(LPmode)所用采样率44100Hz音频CD，也常用于MPEG-1音频（VCD，SVCD，MP3）所用
分类：
其他好文 时间：
2020-12-09 11:59:40
阅读次数：
4
/***获取音频时长*@parammultipart*@return*@throwsIOException*/publicstaticlonggetDuration(MultipartFilemultipart)throwsIOException{Filefile=newFile(multipart.getOriginalFilename());try{FileUtils.copyInputStr
分类：
其他好文 时间：
2020-12-05 10:59:01
阅读次数：
8
