:contains 选择器选取包含指定字符串的元素。 该字符串可以是直接包含在元素中的文本，或者被包含于子元素中。 经常与其他元素/选择器一起使用，来选择指定的组中包含指定文本的元素，如： $("p:contains(is)") 表示选择所有包含 "is" 的 元素。 再如： $...
分类：
Web程序 时间：
2015-08-17 13:58:08
阅读次数：
1204
在这个例子中，我们会看到一个纯CSS制作的下拉框。主要是要用到了HTML元素的checkbox 和CSS3选择器，并没有用到JavaScript。例子如下： Click to ExpandLink OneLink TwoLink ThreeLink Four实现过程：HTML结构 Cl...
分类：
Web程序 时间：
2015-08-17 13:30:38
阅读次数：
143
jQuery 的选择器可谓之强大无比，这里简单地总结一下常用的元素查找方法$("#myELement") 选择id值等于myElement的元素，id值不能重复在文档中只能有一个id值是myElement所以得到的是唯一的元素$("div") 选择所有的div标签元素，返回div元素数组...
分类：
Web程序 时间：
2015-08-17 00:49:38
阅读次数：
136
一些控件举例一、BUTTONappcan.button(selector,css,callback)selector按钮的选择器，例如.btn、div或#id。可同时处理多个按钮css按钮点击后的效果CSS类名称。预置ani-act和btn-actcallback按钮点击后的回调函数，回调函数中this代表点击的按钮例：添加两个控件分别处理事件<..
分类：
移动开发 时间：
2015-08-16 23:24:19
阅读次数：
282
CSS样式CSS用法：3种 一：直接样式表 如这是一个段落 二：内部样式表 如： 三：外部样式表 如：样式表表示法：1.段落等标签直接在里使用2.ID选择器：可以对指定的ID进行应用样式 如对body里id="p"的应用字体为红色3.类选择器：可以应用于多个同一样样式 如 对body所有class....
分类：
Web程序 时间：
2015-08-16 23:01:58
阅读次数：
216
提取Item选择器介绍 我们有很多方法从网站中提取数据。Scrapy 使用一种叫做 XPath selectors的机制，它基于 XPath表达式。如果你想了解更多selectors和其他机制你可以查阅资料http://doc.scrapy.org/topics /selectors.html#to...
分类：
编程语言 时间：
2015-08-16 22:46:05
阅读次数：
1036
Slider滑块使用一、添加滑块二、在js完成事件处理函数appcan.slider({参数})selector:/*选择器*/,hasIndicator:trueorfalse/*是否有位置提示条*/,hasLabel:trueorfalse/*是否有标签文字栏*/,aspectRatio:0or!=0/*是否控制纵横比，0为使用控件高度，>0使用纵横比*/,index:0or..
分类：
移动开发 时间：
2015-08-16 08:17:33
阅读次数：
148
在CSS中有来两种选择器，一种是id选择器，一个是class选择器，两种有之间有怎样的区别，在这个地方我们介绍了两种区别一个是在定义的时候，选择器的定义的方式是相同的，而且我们的当引用外部的样式的时候尽量使用class选择器。这是两种选择器之间的不同。在CSS中有两个主要的部分一个是选择器，另外的一个是属性和值，在这里先为大家说一下选择器。...
分类：
Web程序 时间：
2015-08-15 23:06:15
阅读次数：
139
CSS3与CSS2相比发生了很大的变化，CSS3的亮点功能包括实现圆角、阴影、新的flex伸缩布局模型、多列布局模型、填充色的渐变、2D变形(位移、缩放、旋转、倾斜)、3D变形、动画(transition过渡动画、animation关键帧动画)等。看到这些字眼，你实际上已经可以深深感受到CSS3的野...
分类：
Web程序 时间：
2015-08-15 16:15:57
阅读次数：
102
1）面向对象的CSS的作用：
1.1）加强代码复用，以便维护；
1.2）减小CSS体积；
1.3）提升渲染效率；
1.4）组件库思想、栅格布局可共用、减少选择器、方便扩展。
2）面向对象的CSS的注意事项：
2.1）不要直接定义子节点，应把共性声明放到父类；
2.2）结构和皮肤相分离；
2.3）容器和内容相分离；
2.4）抽象出可重...
分类：
Web程序 时间：
2015-08-15 15:00:03
阅读次数：
181
