设计思路： 1.建立最基础的框架，就是第一次作业的内容 2.添加是否有乘除法功能，若设定没有乘除则让代表乘除的参数分别等于代表加减的参数 3.添加是否有括号功能，先随机生成一个1~10的数来代表几个数参与运算，在设置10个随机数，前面几个数参与运算就用几个随机数。我只考虑到支持几个数运算部分，关于括
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2016-03-19 17:49:04
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一 题目 是否有乘除法； 是否有括号（最多可以支持十个数参与运算）； 数值范围； 加减有无负数； 除法有无余数； 二 设计思路 分情况讨论编写代码； 先按是否有括号分为两种情况； 有括号时用二叉树随机生成四则运算题； 没括号时按各种不同的题目要求限制生成的随机数和运算符号。 运行结果截屏： 程序源代
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2016-03-19 15:57:52
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四则运算式的产生：（向外提供四则运算式String类借口、提供正确的答案以及各个运算符与运算式）Out.java 这次与另外同学的结对编程，发现自己某些方面的不足，某些考虑不全面，有时候同学都可以一针见血的指出，同时两个人同时编程感觉更高效考虑的更全面，如果是很多人同时开发，几个人之间的沟通就成很大
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2016-03-16 17:08:15
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3.1 类型、变量与运算符 ?注释：//（单行注释）、//（多行注释）、/ */（javadoc文档注释 ）注释的内容系统是不会将其运行的，因此可以用注释的方法来进行代码纠错的工作，我认为这也是注释的一个非常重要的应用。 ?整数：short（占2字节）、int（占4字节），int型同时也是系统默认的
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2016-03-13 23:50:17
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EL表达式 1、EL简介 1）语法结构 ${expression} 2）[]与.运算符 EL 提供.和[]两种运算符来存取数据。 当要存取的属性名称中包含一些特殊字符，如.或?等并非字母或数字的符号，就一定要使用 []。 例如： &
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2016-03-13 22:36:34
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本周我学习了java的基础语法。分为类型、变量与运算符，流程控制。 一、类型：1、Java可以区分为基本类型和类类型。类类型也称作参考类型。2、Java中基本类型主要是整数、字节、浮点数、字符、布尔。3、"//"是单行批注，"/"和"/"是多行批注。二、变量：1、驼峰式命名法：通常以小写字母开头，并
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2016-03-13 22:30:32
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教材学习内容总结 一.类型、变量与运算符 1.类型 整数：可细分为short整数、int整数和long整数。不同长度的整数可储存的整数范围也不同。 字节：byte类型顾名思义。长度就是一字节，需要逐字节处理数据时则需要使用。用于整数时，可表示-128~127的整数。 浮点数：主要用来储存小数数值，主
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2016-03-13 22:26:39
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类型、变量与运算符 注释 进制基本转换 变量： 运算符 类型转换 if...else...条件式 switch条件式 for循环 - while循环 - break、continue 教材第64页代码有错，纠正后代码如下： 纠正后的运行结果与课本上的结果一致 在运行以下代码时：
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2016-03-13 19:32:17
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20145216 《Java程序设计》第2周学习总结 第三章 基础语法 3.1 类型、变量与运算符 ?类型 ?基本类型 ?类类型 ?变量 ：数据暂存位置在程序语言中称为变量，变量在命名时不可使用数字作为开头，也不能使用一些特殊字符，而变量名称不可与Java关键词同名，也不可与Java保留字同名。 ?
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2016-03-13 16:07:36
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题目要求：在第一次原有的功能的基础上增加以下功能： 1.避免题目的重复 2.可定制（可定制题目数量\打印方式） 3.控制参数的生成： a.是否允许乘除发的生成 b.是否允许有括号的生成（最多支持十个数参与运算） c.可以设定数值范围的范围 d.是否负数参与运算 e.除法是否有余数 我的代码如下：
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2016-03-12 18:36:08
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