20179212 2017 2018 2 《密码与安全新技术》第2周作业 课程：《密码与安全新技术》 班级： 1792 姓名： 郭永健 学号： 20179212 上课教师：谢四江 上课日期：2018年3月29日 必修/选修： 必修 学习内容总结 学习中的问题和解决过程 问题1： 问题1解决方案： 问 ...
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2018-04-02 20:10:59
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一、实验报告封面 课程：Java程序设计 班级：1653班 姓名：杨金川 学号：20165323 指导教师：娄嘉鹏 实验日期：2018年4月2日 实验时间：13:45 15:25 实验序号：一 实验名称：Java开发环境的熟悉 实验目的与要求： 1、完成实验、撰写实验报告，注意实验报告重点是运行结果 ...
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2018-04-01 23:02:00
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20179214 2017 2018 2 《密码与安全新技术》第五周作业 课程：《密码与安全新技术》 班级： 201792 姓名： 刘胜楠 学号：20179214 上课教师：谢四江 上课日期：2018年3月29日 必修/选修： 选修 学习内容总结 ICO众筹 所有成功的数字货币以及区块链（本文区块链 ...
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2018-04-01 20:00:07
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20165227 《Java程序设计》实验一（Java开发环境的熟悉）实验报告 一、实验报告封面 课程：Java程序设计 班级：1652班 姓名：朱越 学号：20165227 指导教师：娄嘉鹏 实验日期：2018年4月2日 实验时间：13:45 15:25 实验序号：实验一 实验名称：Java开发环 ...
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2018-04-01 16:31:10
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需求分析： 需求分析： 该程序面向的是小学生、小学教师和学生家长用户，众所周知，市面上并没有针对分数的计算器，而该程序有自动生成题目并提供答案与校对答案的功能，能很好地帮助刚学习分数的小学生来检测自己的水平，小学教师和家长也可以通过该程序自动生成以及校对答案，轻松地不耗费自己时间来让小孩达到练习的目 ...
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2018-03-31 23:09:26
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a.需求分析 1.教师通过软件随机生成自然数，真分数，假分数，且带有括号的，少于3个运算符的四则运算式,以文件形式发布给学生 2.学生们做完后将文件提交给教师，教师通过软件执行批改 3.批改结果以文件形式返回 4.要有万题级的出题解题能力 b.功能设计 基本功能: 运行程序后，进入图形化窗口，教师可 ...
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2018-03-30 21:48:51
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方案背景 随着教育信息化的推进和显示技术的发展，越来越多的教育单位推行数字化智慧校园的建设，数字班牌已逐渐普及校园中，成了数字化智慧校园建设必不可少的一部分。相比传统的黑板报、墙体宣传，数字班牌展示的内容更丰富、形式更生动灵活，成为了学校和教师，教师和学生，学生和家长，学校和家长之间的互动传媒。 F ...
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2018-03-29 20:09:07
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恢复内容开始 20172325 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》实验一报告 课程：《程序设计与数据结构》 班级： 1723 姓名： 邓煜坤 学号：20172325 实验教师：王志强 实验日期：2018年3月21日 必修/选修： 必修 一、实验内容 1.java开发环境的熟悉以及典型例题 ...
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2018-03-28 01:35:58
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20172318 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》实验1报告 课程：《程序设计与数据结构》 班级： 1723 姓名： 陆大岳 学号：20172318 实验教师：王志强 实验日期：2018年3月21日 必修/选修： 必修 1.实验内容 + 参考实验一 Java开发环境的熟悉(Linux ...
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2018-03-27 21:57:30
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20172315 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》实验一报告 课程：《程序设计与数据结构》 班级： 1723 姓名： 胡智韬 学号：20172315 实验教师：王志强 实验日期：2018年3月21日 必修/选修： 必修 1.实验内容 + 参考实验一 Java开发环境的熟悉(Linux ...
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2018-03-27 18:38:42
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