设计思想： 跟上次实验类似，也是利用相消的思想，不同的是这次是先确定三个ID，他们之间不进行相消，最后剩下的三个ID即为三个小水王； 代码： 结果截图： 个人总结： 因为设计思想跟上次类似，所以理好思路后还是很好做的。 ...
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2016-05-27 18:05:34
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在开课之前我对于这门课的问题已经有了大致的了解和初步的认识。 学习软件工程这门课程已经有一个学期了，整一个学期下来，应该说还是有许多值得肯定的地方的，其实在我看来，软件工程与其说是一门课程，不如说是一门思想。是一个如何去分析和处理问题的过程，应该说其范畴已经远远不止局限于该门课程，成为了一个综合的一 ...
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2016-05-27 16:24:33
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今天是团队项目第二次冲刺的第一天，第一次冲刺的结果不太好，界面简陋，功能单一，做出来的东西没有突出的色彩，有点”跑题“，所以在第二次的冲刺中一定要做好一切工作，完美完成任务。 项目个人工作总结： 今天是我们团队项目第二次冲刺的第一天 ，个人总结如下： 昨天：开了一次团队会议，详细的讨论了分工，项目的 ...
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2016-05-25 23:56:04
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设计思想： 定义数组储存ID。将每个水王ID都与其它水军ID进行抵消。首先先将前三个不同水军ID设为水王ID，开始抵消计数,“水王”中抵消后数量剩余为0的即被淘汰,用一个最新的水军ID继续进行抵消，最后剩下的即为水王ID。 源代码： 结果截图： 个人总结： 这个是找水王与上一次条件有所不同，但解决思 ...
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2016-05-25 20:36:22
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前言 第二章主要讲解各种变量作用域，通过这章的学习，接触到了很多之前没有接触过的东西，比如不经常用到的eval,命名函数表达式，with语句块等，下面是一个列表，我对各节的一点点个人总结，很多都是自己的收获和认识。可能有很多认识的误区，毕竟水平有限。如果有那里认识不对的地方，还希望可以在评论中指出来 ...
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2016-05-24 11:51:06
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时光荏苒，一个学期又过去了，通过一个学期的努力，我们了解了很多东西，也学到了很多东西。十二周的时间对于大学四年来说，并不算长，但是对于一个学期来说也很长了，通过这十二周的时间让我对软件工程这门课程从不知道了解又到熟知。这期间，老师和助教一起孜孜不倦地教导着我们，认真地批改每一次留的作业，真诚地提出每 ...
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2016-05-23 17:15:01
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1、xampp在linux下如何使用mysql命令 A: 参考： http://blog.csdn.net/zcube/article/details/42921599 2、mysql远程连接报错： Host * is not allowed to connect to this MySQL ser ...
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数据库 时间：
2016-05-21 20:15:29
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设计思路 可以在表中找到两个不同的id并相消，最后保留的id就是水王，也就是在表中超过50%的id 4个人总结 通过利用数组，相同id相消的原则进行编码，就可以得出结果 ...
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2016-05-20 19:24:17
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题目：找水王 设计思想： 假设第一个ID就是水王，用king记录，次数用times记录，比对下一个ID如果相同则使times++，否则就--；如果times=0的话就把下一位定为水王，依次进行下去，最后times大于0的那个ID肯定是水王，因为出现次数大于一半。 代码实现： 实现截图： 个人总结： ...
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2016-05-20 19:07:59
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设计思路： 每次删除两个不同的ID，直到剩下的所有ID都相同，则剩下的就是水王的ID。 代码： 运行截图： 个人总结： ...
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2016-05-20 17:31:44
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